05.【晖作赏析】绿色蜥蜴//差距

绿色蜥蜴

差距

＿＿赏析晖哥《长江之游上中下三篇》

文／绿色蜥蜴

　　由于近期受到四十度高温天气的影响，让人对什么都有点提不起兴趣。这也就造成了对微信群里几位逸飞领导先后发出的有关【宋春晖文学作品赏析征文活动】迟迟没有回应，直到散文版潘首版【文如其人 名副其“晖”】一文的发出，让我震撼：与宋春晖并不熟识，甚至素未谋面，仅仅是因为他的作品抓住了我，纯粹是“因文识人”——这是潘老师说的。对我而言，更是对宋老师两眼一抹黑，甚至于都没有注意到逸飞论坛有这个名字的存在（因不在同一个板块玩耍。）
　　
　　是什么样的人有这样的魅力，又是什么样的人有这样的文字功底能让散文版潘首版说出“因文识人”？这别开生面的抛砖引玉不得不让我带着这样的疑问把目光迅速投向宋春晖老师的文章中去寻找自己想要的答案。
　　
　　按照宋老师作品分为的四大类题材顺序，我用倒序的方式从游走山河开始、沿着温暖亲情、故乡热土、红色轶事一篇篇读下来，不得不对自己傻傻的疑问产生了怀疑：自己是怎么想的，怎么能问出这样的愚蠢问题？宋老师不愧是有思想、有头脑、热爱生活、热爱家人的人，对时事捕捉到位，分析透彻；对亲人充满了爱。于是，带着欣喜锁定了温暖亲情篇和游走山河篇，计划着从中选读一篇完成作业，这大概是和自己的性情和喜好有关吧。
　　
　　再次把目光停留在宋老师的散文长江之游系列篇上的时候，让我从中渐渐的看到了自己和宋老师之间的差距。因我也是喜欢出游的人，每到一个地方也都会写下一篇小文，以此记录心路历程。同样的都是游记，老师的游记让人看了就好像有一块磁铁吸引着立马就去实地走一圈的感觉，而我的游记却是平平淡淡、无滋无味；老师的游记铺垫有序的将事情的来龙去脉、用简洁的文字清晣的反映出来，层次很合理。之所以我选中宋老师的长江之游系列篇做切入口，抒发自己的读文后的一些感想，是因为这个地方我也去过，有亲身感受，也正因如此，才能更加找出自己与宋老师间的差距所在。
　　
　　宋老师的散文长江之游系列篇分上（车溪民俗区、三峡大坝）、中（峡揽胜 · 鬼城探幽）、下（从武陵山到重庆） 三篇，用细腻的文笔，丰富的情感，详细地向读者讲述了环游长江的感受和所在的地理位置以及一路上的所见所闻，而且中间还穿插了许多当前社会发生的时事新闻，从国际到国内、从古至今紧密相联，让读者有一种身临其境的感觉。宋老师的游记不仅仅是只记录游玩的景致，还从历史、文化的角度进行深层次的描写，边写边议边抒发自己的情感。看过这三篇文章后，更是让我有一种“无地自容”的感觉：自己在15年和单位的同事利用休假就去过长江三峡旅游和重庆之旅，自己也有写游记的习惯，但却没有宋老师的写作打动人心。我们和宋老师参加的团队有许多相似的地方：我们也是乘坐火车卧铺到湖北宜昌的，只是卧铺对于我们来说是有和没有无区别，因为一宿都没有睡觉，而是三五成群打牌聊天用来释放工作中带来的压力，和要好的同事畅谈存放已久的彼此心事；因为平日里工作中是没有什么时间来说话闲聊的，相对而言这一次确是个绝好的机会……到了三峡，也只是陶醉在大自然的美丽景色中，只顾着拍照留影却忽略了考究其历史背景和探讨更深层次的文化意义，差距不言自明。
　　
　　读着宋老师的游记文字，仿佛我又一次跟随老师一起来到三峡观其风景、游览风光。不同的是，这次“旅游”在宋老师文字的导游下对三峡有了更加深刻的了解，长江水的奔腾与豪迈、游客的激动与呐喊都清晰地展现在眼前；不得不佩服宋老师对事物的观察、注重细节的洞察能力，同时也对宋老师所掌握的各种知识钦佩不已。由站长简介中得知：宋春晖宋老师原是郴州市食品药品监督管理局退休干部，只是一名文学爱好者。而读老师的游记后给我的感觉则不然，觉得宋老师不仅仅是一位退休干部，而是一位上知天文下知地理、学识渊博、很值得人尊敬的老大哥。他的每一篇游记都是高品质、有分量的，那是没有敷衍真的在用心去记录；这种不仅写实还有议的游记，是值得我好好学习的。
　　
　　旅游，其实并不全是为了看风景，主要是为了放松心情，让疲惫的人轻松自在舒心惬意；在这种轻松愉悦的氛围中去感受风景的美丽，领略大自然给人们带来的震撼，同时又能引发人不断的去思考、去探索，这样才是旅游的真正意义。同样写游记也是一种对快乐旅游的延续，从而表达自己对生活、对祖国山河的热爱之情。宋老师的散文长江之游系列篇就是最好的列证。
　　
　　在感叹宋老师游记精美的同时，也看到了自身的不足，这也正是读文对照的学习结果。按理说：我和宋老师在年龄上相差不了多少，应该归并为同龄人，但在文字上可是有着十万八千里的差距。宋老师退休后仍笔耕不辍，借助豆豆传媒和逸飞中文网，在五年时间里用手机就敲打出九十余万字的文学作品，能取得这样的成绩首先要归功于宋老师对文学的热爱、对生活的热爱，其次是对自己的喜好分得清；充分发挥共产党员认真的态度，才能坚持数年笔耕不辍、以文字充实退休生活，才能书写出一篇篇精彩文章、弘扬正能量，传递“银发”好声音。这一切的一切，都值得我好好的学习，这也是我读宋春晖宋老师文章后的一点点认识。还请走过路过的老师多多指点一二，争取在前辈们的指导下尽可能的提高自己的写作水平，蜥蜴在此谢谢！

（共2135个字符）

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绿色蜥蜴

终于在这两天的阴雨中写出一篇文字，算是交作业了

清秋丽影

绿色蜥蜴 发表于 2023-7-13 15:37
终于在这两天的阴雨中写出一篇文字，算是交作业了

厉害了蜥蜴，为你点赞！

绿色蜥蜴

绿色蜥蜴 发表于 2023-7-13 15:37
终于在这两天的阴雨中写出一篇文字，算是交作业了

至于作业的质量如何，那就要听老师们的评定了

清秋丽影

刚上坛看到，先点亮汇总。

清秋丽影

宋春晖作品赏析汇总（征文）
http://www.yfzwg.com/forum.php?m ... 4953&fromuid=57
(����: 逸飞中文网)

清秋丽影

已汇总，再欣赏。

绿色蜥蜴

初读宋春晖老师的文章就被细腻的文字深深吸引

绿色蜥蜴

之所以选择【长江之游】系列篇，是因为这里我也去过，从中能找到一些共鸣

绿色蜥蜴

绿色蜥蜴 发表于 2023-7-13 15:42
之所以选择【长江之游】系列篇，是因为这里我也去过，从中能找到一些共鸣 ...

也能从中看到宋老师笔下的风景和现实中的美景是否一样