【编者按】文章以抒情的笔调表达了对槐花的钟爱，赞美了槐花淳朴典雅的品质。有一种说不完的眷恋之情，如潺潺溪水般叮叮咚咚，把甜蜜回忆编织成如诗情画般的美丽。让作者最难忘的是，儿时的自己在村湾常常听到 ...

【编者按】一个现实中发生的惨痛的案例，经作者的妙手改编、合理想像，将故事从头至尾完整地呈现在读者面前。教育不光是父母的责任，更与学校、老师息息相关，花季少年明浩被父母托关系送到所谓的“重点高中” ...

　 【编者按】 ...

【编者按】推开记忆的门楣，踏进童年的时光，往事如缕缕春风，温暖地吹拂着作者的身心。那金色的童年，如一季花开，芬芳馥郁。《童年的快乐时光》这一篇散文，作者以回忆的笔触，将自己童年的往事逐一叙 ...

【编者按】一篇很感人的情感小说！小说以贝爷爷和贝奶奶的爱情为线索，以梧桐花开的小院为背景，时间跨度七十多年，采用顺序和插序的手法，讲述了贝爷爷的坎坷人生经历。小说中的贝爷爷，在梧桐花开时节，迎娶 ...

　　 【编者按】俗话说：“女怕嫁错郎”。女人一生的幸福就是找个可靠的丈夫，拥有可爱健康的孩子。小说塑造了一位长相甜美的女老师阿美，她与李刚自由恋爱，却遭到了父母的反对。执著的阿美一意孤行嫁给了在 ...

【编者按】这是一篇情感质朴、富有哲理的优美散文，当代女作家杏林子的文章《生命，生命》，引发了作者对生命的阐述。文章分三部分，每一部分列举自己生活中的事例，引发感想，诉说自己对生命的感悟。第一部 ...

【编者按】作者好多散文都是写花寄情，文笔细腻，语言灵动，非常精彩。如果说每一朵花背后都有一个季节，那么在作者的笔下每一朵花背后都站着一段岁月。花是美好的象征，由花串起的作者人生之路也是美 ...

【编者按】学开车，有汗水，有欢笑，也苦恼，也有收获……《学车手记》这一篇散文，作者文写分三个章节将自己学开汽车的经历叙述，作者文写从往日学车梦说起，重点叙述学车报名，科目一、科目二，科目三、科目四的 ...

【编者按】我们中华文化的基础文化就是农耕文化，融合了儒道思想的文化精髓，成为每一位中华儿女精神之中不变的基因。“高田种小麦，终久不成穗。男儿在他乡，焉得不憔悴。”汉无名氏的《古歌•高田种小麦》 ...