简明俄语自学课本

华夏

编这类作品有点累，几天也写不完一章节

华夏

有学习俄语的人可以加我微信，我用微信语音教授

华夏

第十二课

硬辅音和软福音对照表

ль   рь   дь   ть   нь   мь   сь   зь   бь   пь

чь   кь   хь   вь   фь'

               

    дверь                              окно

课文

Что это?  Это пенал.

А что это ?  Это тетрадь.

Это пенал? Нет, это тетрадь.

Что там?  Там дверь.  А что там?  Там  окно

Там  окно?  Нет, там  дверь.

Кто это?  Это учитель..  

Что он делает?  Он говорит.  

Он говорит по - русски?  Да, он говорит по - русски.

А  кто это?  это учительница.

Что она делает?  Она читает.  

Она читает по - китайски?  Нет, она читает по - русски.

Новые слова 生词

дверь （名） 门  

тетрадь （名）练习本

окно （名）窗户

пенал（名）文具盒

учитель  （名）男老师

учительница （名）女老师

Что он（Она） делает? 7他（她）在做什么？

语法

[size=12.0000pt]1.发音

1) 无音字母ь。无音字母ь本身不发音，但它写在辅音字母的后面，表示该辅音发软音 ，所以通常把这个符号叫做：“软银符号”。

2) 软辅音和硬辅音。硬辅音后边有ь就表示该音软化，这时这个辅音就叫软辅音。发软辅音和硬辅音时的情况一样，只是在发软辅音时，舌要向前移，舌中部朝上颚抬起。

软辅音时俄语发音中又一特点，应当正确地掌握俄语中软辅音的发音。如果不会发软辅音，就会影响进一步学习。例如，读 учительница这个词时，如果不会发ль，可能会读成【учителница】 。按照这样的发音去拼写单词，结果也就写错了。

3）тетрадь末尾的浊辅音дь，要读成和它相对应得清辅音ть。同理，下面箭头右边的音在末尾时要读成左边的音：

            硬辅音                   软辅音

           б——п               бь——пь

          в——ф               вь——фь

          г——к                гь——кь

          д——т                дь——ть

         з——с                зь——сь

          ж——ш

1）ж，ш，ц是永远发硬音的字母。

2）ч，щ是永远发软音的字母，

2. 语法

   俄语的问句Что он делает? 和汉语“他在做什么？”在顺序上是不同的，学习时，要注意它们之间的区别。

在汉语里，“他在什么？”“你做什么？”“我做什么？”等句中的“做”字完全一样。但在俄语里是不一样的，他（她）做什么？Что он（Она） делает?和你、我等连用时，“做”字在俄语里是要发生变化的。

练习

1. 读пенал，тетрадь， учитель，учительница，дверь ，注意这些单词中的软音符号和е的发言。

2.口头回答下列问题

   1）Что  учитель делает?

  2）Что делает учительница?

  3）Что  ученик делает？

  4）Что делает ученица

  5）Что Саша делает？

  6） что Лена делает?

3. 写出有关学校的单词。

4. 说出含有字母е的单词。

5. 写出有非重读的о的单词。
6. 熟读本课课文。

7. 笔头回答下列的问题：

   1) Кто читает по - китайски?

   2) Кто читает по - русски?

   3) Что  делает учитель?

   4) Что  делает учительница?

   5) Где дверь?  Где окно？

   6) где пенал и тетрадь？

8. 把下列句子翻译成俄语
    1）这是男老师。
    2）这是女老师。

    3）他是少先队员吗？

    4）不是，他不是少先队员。

    5）他在做什么？

    6）他在读俄语。他读得很好。

华夏

第十三课

俄语元音字母对照表

а     о      у     ы     э |      |       |      |       | я     ё     ю     и      е 课文 Вот  учитель.  Он стоит.  Он говорит по - русски. Он объясняет  урок. Вот ученик. Это Юра. Юра  сидит. Он слушает урок.  Он слушает внимательно.

Новые слова 生词

стоит (动）（他/她）站着

объясняет(动）（他/她）讲解

урок （名）功课

сидит (动）（他/她）坐着

Юра 尤拉（男孩名）

слушает (动）（他/她）听

внимательно (副）认真地

语法

本课有一个元音字母（Ю）和一个无音字母（ъ）。

Ю：Ю是由й+у构成的。汉语里没有这样的拼音字母。

Ъ：无音字母：ъ本身不表示任何音，只是一个书写符号。当它写在辅音后面时，表示该辅音发硬音，所以又把这个字母叫“硬音符号”；此外它又起着分离两个音的作用，也就是说，使它前后两个音不相拼。如：объясняет不能读作【обясняет】。

Я不带重音时的发音。Я上不带重音时发音近似и。例如：объясняет要读作【объисняет】。

练习

1. 朗读下列问答句

     1） Кто тут?  Тут  учитель.

   2）Он стоит?  Да, он стоит.

   3）Он сидит?  Нет.  Он не сидел, а стоял.

   4）Что он делает?  Он объясняет урок.

   5）Он говорит по - русски или по - китайски?  Он говорит по - русски.

2. 朗读和口头回答下列问题

1） Кто Юра?

    2）Она  ученица?

    3）Она сидит?

    4）Где она сидит?

   5）Что она делает?

   6）Она слушает урок？

   7）Она слушает внимательно？
  8) Учитель хорошо объясняет урок?

9) Что делает учительница?

3. 把下面的句子翻译成俄语

  1）妈妈坐着，而爸爸站着。

  2）男学生站着。他在读俄语。

  3）女少先队员坐着。她在说汉语。

  4）谁在讲课？

  5）女老师在讲课。
  6）她讲课好吗？

  7）她讲课很认真。

  8）谁说俄语好？

  9）男老师在那里干什么？

  10）他在讲课。

华夏

第十四课

     Здесь лежит ручка.

课文

Где стоит стол?

     Стол стоит здесь.

Где стоит стул?

    Стул стоит там.

Где лежит ручка?

     Там лежит ручка.

Где  сидит  ученик?

    Здесь сидит  ученик.

Что он делает?   
    Он читает.

Он читает по - русски или по - китайски?

    Он читает по - русски.

Как он читает по - русски?

    Он читает по - русски хорошо.

Хорошо ли он читает по - китайски?

    Да, он  читает по - китайски хорошо.

Она говорит по - русски или по - китайски?

    Она говорит по - русски.

Хорошо ли она говорит?

    Да, она  говорит хорошо.

语法

1. 俄语里的疑问句。俄语里的疑问句除了前几课学过的以外，还有用助词ли构成的疑问句。助词ли要放在所问的那个词的紧后面，用降调朗读，回答时用 Да或Нет。例如：  Говорит ли он по - китайски？（他说中文吗？） Да, он говорит по - китайски.（是的，他说中文。）或Нет, он не говорит по - китайски. （不，他不说中文。）

2. лежит 是动词和стоит一样用于他、她、它（第三人称单数）。这两个词都可以用于动物名词和非动物名词。лежит 用于人时，当“躺着”讲：用于物时，当“平放着”讲。Лежит要读做лежыт，因为ж是硬辅音，不能和и相拼。

Стоит用于人时当“站着”讲；用于物件时当“放着（竖立）”讲。

练习

1. 朗读下面的问答句

1）Где лежит книга?

       Книга лежит там.

2）Где лежит тетрадь?

     Тетрадь тоже лежит там.

3）Там ли лежит карандаш ？

      Да, карандаш лежит там.

4）Здесь ли Лена？

     Да, Лена здесь

5）Дома ли  папа?

     Да, папа дома.

6) Стул  здесь  или там?
     Да,, стул там.

7) Здесь стол  или стул?

      Здесь стол.

8) Это мел или карандаш?

     Это мел.

9) Учитель говорит  по - русски или по - китайски?

      Учитель говорит  по - китайски?

10) Хорошо ли он говорит  по - китайски?

      Нет, он  говорит по - китайски ещё плохо.

1. 把下面句子里的汉语译成俄语

1) Папа （在家里躺着）。

2) Тетрадь （在这里放着）。

3) Там （放着）парта.

4) Тут （放着）стул.

2. 用助词ли，把下面的句子改成问句：
  1）Ученик читает /по - китайски/.

2 )Ппионер /стоит/.там.

1) Ду фан /хорошо/ говорит по - русски.

2) Юра говорит/ по - русски/.

3.  口头回答下列问题

1）Как учительница  объясняет урок？

2）Как ученица слушает?

1) Как учитель говорит по-русски?

2) Как  ученик говорит по-русски?

华夏

　第十五课

一
俄语元音字母对应表
а     о      у     ы     э
|      |       |      |       |
я     ё     ю     и      е

浊辅音和清辅音对应表

б   в   г   д   ж   з
|   |   |   |   |   |

п  ф   к  т   ш   с

二

1.在元音字母а、о、у、ы、э前面的辅音要读成硬音。

2.在元音字母я、ё、ю、и、е前面的辅音要读成软音。

例如：книга   пионерка

3.  词尾的浊辅音要读成和它对应的清辅音，如：тетрадь读作тетрать。

4. 在ж、ш、ч、щ和г、к、х的后面不写ы、я、ю，而写и、а、у。

5. 在ц之后不写я、ю.

6. жи、ши、ци要读成{жы}、{шы}、{цы}。

三

课文

Это класс. Зздесь дверь, а там окно.

Тут стол. Здесь стоит учительница. Она китаянка. Учительница говорит. Она объясняет урок.

Это парта. Здесь стоит ученик.   Он читает.  Он читает по - русски.  Он читает внимательно.

Вот ручка и карандаш. Карандаш лежит здесь, а ручка там.

练习
1.朗读下列单

A： мама, папа, парта, карандаш, доска, внимательно, читает , да, там,  класс, как, Саша

О： окно， то，урок, кто,  что, хорошо, стол

У： тут，ручка, русский，стул

Ы：ты ，мыло

Э：это

И：сидит, стоит， книга， ученик，ученица，учитель， учительница

Е：мел, нет, не，Лена，полотенце，здесь，дверь

Ю：Юра

Я：Я，объясняет

ё ：Ещё

华夏

Шестнадцатый урок   第十六课

课文

         Это класс.

Там стои́т учи́тельница.

Здесь сиди́т .учени́к.

Онá объясня́ет урóк я́сно.

Он слýшает о́ чень внима́тельно.

Ученик и учительница__хорошие друзья.

Но́вые слова́  生词

я́сно （副）清楚

о́чень （副）很

хоро́шие 好的

друзья́ 朋友（们）

语法

1. Ь在辅音字母和元音字母я，ю，е，ё的中间时，Ь除了表示前面的辅音发软音之外，还表示辅音不和后面的元音相拼，如 друзья 要读作 /друзь-ия/。

2. 俄语和汉语一样都有主语和谓语。主语回答 кто？或что? 谓语回答что делает? 例如，对这个句子 Ученик читает урок.  我们就可以用提问的方法来确定它的主语和谓语： Кто читает?  Ученик 是主语Что делает ученик? Читает 是谓语。

ясно，внимательно очень  都是副词，副词说明动词或其他副词。注意下面的例句，并比较汉语和俄语有什么特点：
Ученик слушает внимательно.  学生在注意听讲。

Ученица хорошо говорит. 女学生说得好。
Учительница объясняе ясно. 女老师讲解得很明白。

Очень хорошо! 很好！

Очень ясно! 很清楚！

Очень внимательно! 很注意！

хорошие друзья  的意思是“好朋友”。这里用的是复数，单数以后再介绍。

练习

一．朗读下列单词，并注意里面的硬音符号和软音符号

объясня́ет    друзья́    я́сно      хоро́шие     о́чень    внима́тельно   здесь   тетра́дь   дверь    учи́тель

二. 用不同的方式对下列句子提问：（用 кто？Что？ что делает？                   где ？ как ？）

Учени́ца стои́т  там.

Учи́тель объясня́ет урóк я́сно.  

Учени́к слу́шает внима́тельно.   

Кни́га лежи́т здесь.

三．把下面的句子译成俄语

  1）男学生站在哪里？

       2）男学生站在那里。

       3）女老师讲课讲得怎么样？

       4）她讲课讲得很清楚。

       5）女学生注意听了吗？

      6）是的，她很注意听课。

四. 把下列的主句和谓语联成句子：

Учительница   Учитель Ученик Пионер   Стол Книга

стоит там сидит здесь. говорит по-русски очень хорошо. слушает внимательно лежит здес. объясняет урок по-китайски .

华夏

第十七课 Семнадцатый урок

         

1. Это школа.

Это класс.

Вот дверь.

Вот окно.
2. Это школа？

   Где дверь?

3.Здесь стоит стол.

   Там лежит книга.

4. Где стоит стол?

   Что  стоит здесь?

   Здесь стоит стол?

5. Учитель говорит по-русски.  

   Ученик  тоже говорит по - русски.  

   Учитель объясняет урок по - русски.

    Он объясняет ясно.

    Ученик слушает очень внимательно.  

6. Кто говорит по - русски?

   Что делает учитель?

   Учитель объясняет урок?

   Учитель объясняет урок ясно?

   Как учитель объясняет урок?

   Хорошо ли он объясняет урок?

   Учитель объясняет урок по - русски или по - китайски?

   Ученик слушает хорошо или плохо?

练习

一．回答下列的问题
1）Как учи́тель объясня́ет уро́к?

1）Что де́лает учени́́ца？

2）Учи́тельница  объясняет урок я́сно？

3） Как учени́́к говори́т по-рýсски?

4）Хорошó ли учени́́к говори́т по-рýсски?

5）Учи́тельница говори́т по-рýсски и́ли по - кита́йски?

一．用五种不同的办法对下面的句子提出问题：

Учи́тельница  объясняет урок я́сно.

语法
在对话里俄语有问句和答句。

俄语里问句一般是用以下4种方式构成的：

1.用疑问语调，这是和汉语相同的。如：
   Это кни́га?（这是书吗？）

   Он говори́т по-рýсски?（他说俄语吗？）

1. 用疑问代词Кто? Что?在俄语里疑问代词要放在句首。如：

     Кто читает по-русски?  （谁在读俄语？）

     Что лежит здесь?（什么平放在这里？）

2. 用疑问副词где？ как?在俄语里，疑问副词要放在句首。如：
    Где лежит кни́га?

    Как он объясняет урок?

3. 用助词ли。俄语助词ли和汉语助词“吗”的作用一样，都是帮助提问的。汉语的“吗”一定放在句尾，而俄语ли都放在所问的词的后面，同时还连同它所提问的词，放在句首。如： Ясно ли он объясняет урок?他讲课讲得清楚吗？

俄语里回答用疑问语调提出的问题时，答问有肯定句和否定句。肯定句前要用Да ，否定句前面要用 Нет 。例如：

Это кни́га? 这是书吗？

Да, э́то кни́га.

Нет, э́то кни́га.

华夏

华夏 发表于 2019-3-18 06:55
这本书如果被出版社看中，我将不遗余力地把它写完，我觉得挺好的

э́то кни́га 。

华夏

第十八课 Босемнадцатый урок  

课文 Текст

Ма  Де - мальчик. Он ученик. У него есть учебник.  У него еще есть сумка. Она там

Что он делает?  Он читает по - русски.

Ли Хуа девочка. Она ученица. У нее есть учебник, пенал и карандаш.  У нее еще есть перо.  Оно  здесь

Что она делает?  Она говорит по - китайски.

                                                                                       

   мальчик                                           девочка

二

Диалог  对话

A: Кто  Ма Де?

B:  Ма  Де - мальчик. Он ученик.

A: Что у него есть?

B: У него есть учебник.

A: Есть ли у него  сумка?

B: Да, у него есть сумка.

A: Кто  Ли Хуа?

B: Ли Хуа девочка. Она ученица.

A: Что у нее есть?

B: У нее есть пеналю.

A: У нее есть сумка?

B: Да. У нее есть сумка.

A: Есть ли у учебник?

B: Да. У нее есть учебник.

A: Что у нее еще  есть?
B: У неё ещё есть ручка, перо и карандаш.

новые слова 生词

мальчик （名，阳）男孩  перо （名，中）

учебник （名，阳）教科书    оно （代）它

сумка （名，阴）书包     девочка （名，阴）女孩

У него есть... 他有…… У нее есть... 她有……

语法和发音

1）名词的分类：名词分为普通名词和专有名词。

Ма Де， Саша，Юра 这些都是专有名词。书写的时候，专有名词的第一个字母要大写。人的姓和名字都要大写。像 учебник  сумка  перо 等都是普通名词，除了句首之外，普通名词不用大写。

名词还分为动物名词和非动物名词。例如：учитель, ученик мальчик, девочка等便是动物名词，这类名词能回答 кто：又如： книга, школа, урок 等是非动物名词。这类名词能回答 что

1）名词的性  俄语里的名词按词尾的不同分为三种性，即阳性名词、阴性名词和中性名词。

以硬辅音结尾的是阳性名词，如：мальчик  стол 等。

以-а结尾的是阴性名词，如：книга, школа, доска, девочка 等。

以-о结尾的是中性名词，如：мыло, перо, окно 等。

注意：有些阳性名词不以辅音结尾，如： учитель, Юра, папа 等。

2）人称代词  人称代词  я、ты 可以代表阳性，也可以代表阴性。如：

Я ученик  Я  ученица  Ты мальчик.  Ты девочка.。人称代词

Он代表阳性名词，она代表阴性名词 оно代表中性名词。例如：
Он пионер. 他是少先队员。

Она пионерка。她是（女）少先队员。

Это карандаш. 这是铅笔。Он там. 它在那里。

Это школа. 这是学校。 Она там. 它在那里。
Это перо. 这是钢笔尖。 Оно  здесь 它在这儿。

1. 发音

  在 У него есть……这个词组里，“ У него”. 要读作{ У нево}。

练习

1. 口头回答问题

1） Кто  Ма де?

2） У него есть учебник и тетрадь？

3） Кто  Ли Хуа?

4） Что у нее есть?

5） Есть ли у нее  сумка и пенал?

2. 朗读下面的句子

1）Мальчик говорит, а девочка читает.

2）Мальчик говорит по русски.

3）Учительница объясняет урок.

4）Это ручка, а это перо.

5）Мальчик говорит по-русски очень хорошо。

6）Учебник лежит там.

7）Тетрадь лежит здесь.

8）Девочка стоит там.

3. 把下面的句子翻译成俄语

1）这是女学生。

2）她有钢笔和书包。

3）马德是少先队员。

4）他有笔记本和教科书。

5）老师讲课很好。

6）男学生在读俄语。

7）她说俄语还不太好。

8）女老师用俄语还是用汉语讲课？