楷哥其人

秋觅

欢迎新朋友，欣赏佳作，期待更多精彩！

青山文客

       本文从楷哥爱岗敬业、教书育人、对待同学、对待同事、关心他人以及其多种爱好，全方位地介绍了楷哥的精神面貌与优良品质。呈现在读者眼前的是一位可亲可爱可敬的人们教师形象。
       文章文辞优美而精谨，结尾用一组比喻句形象的赞美了楷哥的高尚品格。
       人民教师都如楷哥，我国教育事业何愁不兴旺！
       点赞佳作！

秋觅

【编者按】这篇散文，生动的叙述，厚重的内容，再现了凯哥的人生之路，赞美其人民教师的光辉形象，为教育事业奋斗终生，不愧为人民教师的光荣称号。文中用许多生动的事例，展示了凯哥老师扎根在基层教学事业做出了自身应有的贡献，将青春奉献给了伟大的教育事业。作者笔下的“楷哥”选择了教书育人，穷其一生而无怨无悔。读此文感动于诸如“楷哥”的付出与坚持，感谢发文分享，推荐阅读共赏。建议精华！（编辑：秋觅）

清秋丽影

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藏北蓝

秋觅 发表于 2022-10-22 22:13
【编者按】这篇散文，生动的叙述，厚重的内容，再现了凯哥的人生之路，赞美其人民教师的光辉形象，为教育事 ...

支持精华鼓励。

藏北蓝

教师这个职业意味着一生的奉献。

黄皮人

文章一开头就用了一组排比，从学生、同行，以及“我”的角度高声呼唤道：楷哥，舍不得你走！一下子抓住了我的眼球。然后，就像讲故事一样，娓娓道来，讲述了一件件楷哥的往事，那么亲切，那么自然，仿佛人物就出现在眼前，鲜活、生动，传神。这是文字的力量，是情节的引力，是作者巧妙的安排。我一贯以为，在诸多职业中，教师这个职业应该是最高尚、最值得尊重的，因为他在塑造幼小的心灵。应该说通过这篇文章，我们看到了这一点。逸飞网站对初次刊文的作者一般要打上“新人贴”以示重视，然而，本篇作者虽为新人，却文笔老道，期盼继续赐稿！（黄皮人）

黄皮人

佳作，拜读了，期盼继续赐稿！谢谢！