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发表于 2019-4-20 10:50:47
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来自- 北京
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牛皮接过话题，说起了他当时的所作所为：
其实我早醒了，看着讲台上下你们几个学霸忙活，一时觉得好笑，正欲起身拍拍屁股走人，目光无意中叫一个侧影给黏住，根本走不动。这不是子衿吗？这妞儿平常粗服乱头，朴实得就像无人问津的小树苗，压根就没多打量过几眼，没想到这一瞥就瞥出一女神来了，这凤眼隆鼻，这窈窕身段，这温婉嗓音……全班女生哪有比得过的？全校呢？也未必。
女神的魔力还只是一方面，还有，尚明，平时只道你就一小书呆子，不成想这会儿吐出那些数学名词、解题方法一点也不像书里那般深奥难懂，仔细听了好一会，居然还听得些进，甚至还有些亲切感。于是乎我大放厥词了：看来我牛皮不是吹的，脑袋瓜子超灵异是没说的，平时只是因为厌恶数理化才老是不及格吧。不如坐下来认真听听这些学霸聊天书，凭我这天生异禀，说不定没几天就能把天书化为我看得懂读得进解得透的书呢。
这话在你们听来当然照样是牛皮，可经我牛皮童鞋如此这般做励志性地一转舵，学霸们对我不免刮目相看了，说什么不如合力打造他一个“浪子回头金不换”？虽说是初三上期第三周了，几个人还是轮番从初一的一元一次方程开始给我恶补，半个时辰下来，我好像弄懂了一点什么，又好像压根还是一脑壳糨糊，可我还得端着，索性先发制人，点起“小老师”的将来了：主讲，尚明；辅讲，子衿。其他二位，对不起，一旁凉快去，或者自个儿啃那些奇奇怪怪奥数书去吧。
从此，你们几个学霸自发的课外讨论小组里多了我一个成员，而所谓“学术争鸣”的时段就让出来一部分给开小灶这活儿。没两天，这事儿让班主任赵老师和数学龚老师知道了，真是喜出望外，连说要趁热打铁，课后也跟孩子们泡在一块，来他个先进帮后进，后劲追先进，先进更先进，岂不美哉！后来我跟龚老师拉呱，才晓得他和赵老师的趁热打铁还真不是常见的打法。龚老师年纪比我们也就大不了一倍，性子急，热情藏不住，雷厉风行，第二天放学铃一响，就要反向迎着学生涌出教室的人流冲进去，让大姐一般的赵老师喝住了，让他稍安勿躁，性急吃不了热豆腐。据大姐我对半大孩子特别是牛皮同学的心理特点的把握，我想啊，孩子们自发的开小灶，老师不要过早介入为好。从他们之中产生出来的“小老师”，尽管没有教过书，但同龄的孩子们在一起，无疑会让这小牛皮消除距离感和拘束感，学习兴趣有了，接下来的事情就看这几位优等生教得怎么样了。我们俩老师所能做的就是抽点时间给“小老师”指导一下教学方法什么的。
这一遭还真灵验，两三个月下来，牛皮还真不是吹的，我这舒（输）牛皮破天荒成了“赢牛皮”了——数理化各科成绩都涨分数了，鸭蛋和二三十分消灭了，总在及格线上下浮动，有两回单元测试数学还破天荒突破了80分，几个以前成绩跟我不相上下的同学还怀疑我八成是偷看了子衿或你尚明的答卷，忙不迭进年级组办公室去举报。赵、龚二位老师问他们要证据，他们当然是张口结舌，老师趁势让他们几个也加入课外学习小组，看能不能赶超我牛皮。
这样一来，以前从不正眼看我牛皮的程发也来劲了，这家伙的口口声声说他只是没个坐相，好动一点，可脑瓜子并不是榆木疙瘩呀，干嘛要落到他牛皮后面丢人现眼呢。说着说着，这小子反过手掌，猛地一挥，贴着自己屁股削了过去，说不成，我得把陀螺屁股那尖尖给削平，把“胡椒磨子”还原成个踏实屁股，上课好好听，下课也加入那个组学那个术争那个鸣。
牛皮说到这里，禁不住哈哈大笑，下意识端起茶杯，一大口龙井灌下去，哈哈没断，茶水立马呈喷雾状喷将出来，喷了我一头一脸。我一通拳头朝他土肥圆肚子擂过去，如击败鼓。打闹一会，两人再次陷入了那段发小生涯的回忆。
学那个术争那个鸣的人多了，一个组难免有些闹哄哄，乱糟糟，于是便一分为二，无形中形成竞赛机制。赵老师提议我和子衿各领一组，我倒没什么，可一向特听话的子衿这会有些磨磨蹭蹭，怯怯地望着老师，继而又不无依恋地勾了我一眼，当时我没看出任何深意，可二十余年来，这深情地一瞥在我梦里梭巡过好几次。那会儿我没想别的，就是按老师说的办，当然就装没看见她那眼神，不得已，子衿只得自己要求老师让她跟我一个组，说她没那个独立主事的能力，再说探讨问题时，跟谁也不如跟尚明争得激烈争得有收获。可老师跟她诠释那个著名的木桶的短板效应，要她从全班大局出发，班级整体的进步才是真正的进步。子衿只得默默服从安排，走马上任了。
程发在我这组，牛皮自选在子衿组，不过，听得一知半解的时候，往往又不由自主地偷偷踅到了我这组。都说我天生是当老师的料，证起那些定理公式，串起那些弯弯绕来愣是通俗易懂，把来龙去脉搞得清清楚楚。子衿人是好看，书也读得好，课也讲得清，但听起来总没有我小先生的好懂而有趣。看到牛皮首鼠两端，这组坐坐，那组蹭蹭，我起先莫名其妙，直到有两次无意中瞥见这家伙看子衿的眼神直直的，依稀还有一线口水流到下巴飘落胸前，才明白这牛皮原来还是块早熟牛皮，尽管年纪还小（跟我一样都未满15岁），个子还比我矮半头，却已经动了花花肠子，想追漂亮女生了。
转眼间到了初三下学期，学习小组到了一定程度，赵、龚两位老师很自然地介入了，一经用上与传统授课大相径庭的开小灶方式，童鞋们一点也不觉得局促，学习兴趣空前浓厚，效果也不断显现了。后进生的理解力记忆力普遍增强，特别是牛皮和程发这俩家伙，彼此较上了劲。前者是把侃大山的牛皮贴到了课桌、课本、作业本上。后者的做派就堪称奇葩了——看似搞怪实则是痛下决心——用一根麻绳把自己结结实实绑在课凳上，不到下课铃响，不到课后学习小组下课绝不松绑。整整坚持一个月，雷打不动。扔掉麻绳后，奇迹出现了，“胡椒磨子”愣是给熬成了千斤坠，即便是举手发言站立回答问题后重新坐下也是一动不动了。
无形竞赛带来的直接效果是，这俩家伙简直是踏上了风火轮，赶超所有后进生乃至中等生跻身于学霸、准学霸之后的第二梯队，跟我和子衿有着惊人相似的是，这二梯队的头把交椅基本上也就是他俩轮流坐庄，其他人很少染指。
这时候，四个手指头戴上了闪闪钻戒的土肥圆版牛皮第三次从吸烟室第二次从洗手间出来，十个手指相互绞合着走近不吸烟的我，把沉重的身子猛地掷入他那世界名牌波洛克真皮沙发。一手搭在我这老童鞋兼“小老师”的肩上，问我还喝点什么，德国黑啤还是巴西咖啡？我说什么也不要了，刚刚咱俩不是已经干掉两大壶极品龙井了吗？你这家伙洗手间都跑几次了，八成是肾虚吧？
说到肾虚，牛皮拍拍自己厚实的胸脯和鼓囊囊的肚子，说就咱这超级肌肉男，还会肾虚？倒是你这豆芽菜，跟弟妹“干活”可得悠着点哟，说着，嘴角还飙出了一丝坏笑。我的回应是狠狠一掌拍上其肥嘟嘟肚子，笑道：哈哈……超级肌肉男，好一个爆肚包裹着草鸡肌肉男！
一通调笑，一通打闹。
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发表于 2019-4-19 15:37:11
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