俄汉会话手册

华夏

前言

   为了适合中俄两国互相学习语言的需要，我编写了这套《俄汉会话手册》自学课本，由浅入深地编排了生动活泼的对话，目的是让学习俄语的朋友从一开始就打下一个良好的语言基础。一点一滴地向初学者灌输俄语知识，因为每次学习不宜过长，只有通过不断地引导，才能逐渐地使学习者走进俄语世界。此书适合初学者和具有一定俄语基础的人使用。

   由于编者水平有限，在各方面一定存在不少的缺点和错误，希望在俄语教学岗位上工作的老师和朋友给予指正，在此谨向各位表示衷心的感谢,并且预祝各位学习愉快！

主编  禹保国

2018-12

华夏

  第二课  Урок второй

重点:1，记住以及了解人称代词和物主代词的意义和用法，以及与名词的关系。 2，名词的性、数的意义和变化。

Словарь 词汇

Я （代 ）  我

ты （代 ）   你

он（代 ）  他

она（代 ）  她

оно（代 ）  它

мы  （代 ）   我们

вы  （代 ）   你们

они  （代 ）   他们

мой，моя，моё，мои（代 ）我的

твой，твоя，твоё，твои（代 ）你的

ваш，ваша，ваше，ваши （代 ） 你们的

наш，наша，наше，наши （代 ）  我们的

его，её，их（代 ）  他的，她的，他们的

чей，чья，чьё，чьи（代 ）  谁的  

страна，ы（名 ）国家

правительство（名 ）政府   

студентка，и（名 ）女大学生

работница，ы（名 ）女工         

товарищ，и（名 ）同志

русский，ие（名 ）俄罗斯人      

русская，ие（名 ）俄罗斯女人

китаянка，и（名 ）中国女人     

китаец（复数китайцы）（名 ）中国人

письмо，（复数письма）（名 ）信

Текст  （课文）

（1）

1，Кто он？  ——   Он студент.
2, Кто она?   ——  Она студентка.
3, Кто они?   ——   Они студенты.
4, Кто вы?     ——   Я работница.( рабочий)

5, Кто вы?    ——  Мы работницы.( рабочие).

6, Это кто?    —— Это товарищ Ли

7, Кто товарищ Ван?   ——   Он товарищ Ван.

8, Она китаянка?   

——  Да，она китаянка.  Нет. она не китаянка.

9, Он русский?

  ——  Да，он  русский.     Нет. он  не русский.

10, А ты  китаец?     ——Да，я китаец.    Нет. я не китаец.

11,Товарищ Ли китаец.

12, Товарищ Ван китаянка.

13, А  кто товарищ Цжан?   ——  Товарищ  Цжан студентка.

（2）

1，Кто я （ты，он ）？

——Я （Ты，Он ）китаец，(солдат，русский，рабочий，учитель）

2，Кто я （ты，она）？

——Я （Ты，Она）китаянка，(студентка，работница，русская）.

3, Кто мы (вы, они)?

——Мы (ВЫ, Они) китайцы. русские, студентки, студенты).

4, Чей завод(флаг, студент, солдат, учитель)?

——Он мой，（  твой，его，её，наш，ваш，их）.

5, Чья работница (книга, школа. сумка,  учительница)?

——Она моя (твоя, его，её，наша，ваша，их）.

6, Чьё письмо (здание, радио, правительство )?

——Оно моё，（  твоё，его，её，наше，ваше，их）.

7, Чьи заводы, газеты, школы, флаги, студентки,, письма)?

——Они  мои，（  твои，его，её，наши，ваши，их）.

（3）

1, Это чей  завод？—— Это наш  завод.

2 Это чья  книга? ——Это твоя  книга.

3, Это чьё  письмо? ——Это моё  письмо.

4, Это чьи студенты? ——Это наши студенты.

5, Чей флаг? —— Мой флаг.

6, Чьи книги?—— Наши книги.

А Это  тоже  ваша  книга?  

——Да，это  тоже  моя книга. Нет, это  не моя книга, а ваша .

8, Газеты  наши или ваши? ——Газеты  ваши.

9, Это  студент? ——Да，это  студент.
10, Это  его газета? ——Да, это  его газета.

11, Кто это?—— Это студентка,

12, Это  её флаг? —— Да，это её флаг.

13, Это  тоже  её флаг? —— Да，это её флаг.

14, Это  его или  её флаг?—— Это её флаг.

15, Наша Родина Китай. Мы любим Родину.

语法

名词的单数和复数

名词是表示事物名称的词类。它可以分为单数和复数。
代表一个物体或人的名词叫做单数，代表一个以上的物体或人的名词叫做复数。俄语中的复数名词是以词尾字母变化来表示的，词尾的变化是有规律的。少数名词或者只有单数，或者只有复数。名词复数形主要通过改变单数形式的词尾来构成。见下表：

原型词尾		复数词尾	例词
阳 性	辅音字母	加-ы	завод—заводы стол—столы народ-народы	以-г, -к, -х, -ж, -ш, -ч, -щ结尾的阳性名词加-и。如ученик—ученики, врач—врачи
	-й	改成-и	герой—герои музей—музеи бой---    бои
	-ь	改成-и	словарь—словари гость—гости
中性	-о	改成-а	окно—окна письмо—письма	-а前是-г, -к, -х, -ж, -ш, -ч, -щ的阴性名词，改成-и。如книга—книги, ложка—ложки
	-е（ё）	改成-я	поле—поля здание—здания
	-мя	改成-мена	имя—имена время—времена

1.某些阳性名词的复数词尾是带重音的-а （-я）。例如：дом—дома, город—города, снег—снега, глаз—глаза, голос—голоса, поезд—поезда, берег—берега, учитель—учителя, край—края等

2.某些以-анин（-янин）结尾的阳性名词，复数形式为-ане（-яне）。例如：крестьянин—крестьяне, южанин—южане, гражданин—граждане, горожанин—горожане等

3.以-а（-я）结尾的阳性名词或共性名词，其复数词尾与以-а（-я）结尾的阴性名词相同。例如：дядя—дяди, дедушка—дедушки, умница—умницы等

4.有些名次复数形式特殊。例如：стул—стулья, брат—братья, друг—друзья, лист—листья, сын—сыновья, перо—перья, дерево—деревья, крыло—крылья, мать—матери, дочь—дочери, сосед—соседи, плечо—плечи, яблоко—яблоки, колено—колени, ухо—уши, человек—люди, ребёнок—дети, хозяин—хозяева等

二、代词：用来代替和代表名词、形容词、数词等词类。代词可以分为九种:

1，人称代词  2，物主代词  3，指示代词

4、疑问代词   5、关系代词  6，限定代词

7、反身代词  8、否定代词    9、无定代词
（一） 本课中所学的有人称代词，人称代词可分为下列几种：

第一人称	单 数	я	复 数	мы
第二人称		ты		вы
第三人称		он，она，оно，		они

（二）在第一课中所讲到的是疑问代词。疑问代词主要的有下列几种：
кто（谁））

что（什么？）

чей，чья，чьё，чьи（谁的？）

который，которая， которое，которые？

（第几个？哪一个？）

какой，какая，какое，какие？（什么样的？如何的？）

сколько（多少？几个？）
（三）物主代词是表示属性的，有下列几种：
мой，моя，моё，мои（我的）

твой，твоя，твоё，твои（你的）

ваш，ваша，ваше，ваши （你们的）

наш，наша，наше，наши （我们的）

свой，своя，своё，свои（你的）

его，её，его，их（他的，她的，它的，他们的）

物主代词有性和数的变化，它要与所说的名词一致。名词是什么性、什么数，物主代词就应该为什么性、什么数。

мой	товарищ，солдат， магазин，карандаш. учитель，стол. рабочий，завод	моя	книга，газета. библиотека，школа，лампа，партия сумка，учительница
твой		твоя
наш		наша
ваш		ваша

моё	письмо，здание, радио, правительство знамя	мои	заводы, газеты, школы, флаги, студентки, письма
твоё		твои
наше		наши
ваше		ваши

его，её，его，их没有性和数к的分别，所以它们没有格的变化。

его，её，их письмо，флаги, газеты, сумка

物主代词和疑问代词与名词数与性的关系。

кто	я	ты	он	она	оно	мы	вы	они
чей	мой	твой	его	её	его	наш	ваш	их
чья	моя	твоя	его	её	его	наша	ваша	их
чьё	моё	твоё	его	её	его	наше	ваше	их
чьи	мои	твои	его	её	его	наши	ваши	их

练习
1，把下列名词应时代的人称代词来代替.

如：китаец——он

страна，правительство，студентка，заводы, работница，

китаянка，солдат，письмо，товарищ，русский，русская，газеты,

2，把下列单数名词变为复数。

доска， газета. рабочий，библиотека，магазин. школа, завод，

книга，здание，солдат，карандаш， учитель，лампа，плакат，стол.

3，把句中的中文用俄文代替

我的   газета    我们的  учитель 你的  карандаш. 你们的школа

他的  письмо   他们的  библиотека  谁的 флаг

日常用语

1）Как Вы поживаете？您过得怎么样？ 2）Спасибо, хорошо（ отлично，прекрасно ）。А как вы？ 谢谢，还好（很好）。您好吗？ 3）Как ваше здоровье？ Как вы себя чувствуете？ 您的身体好吗？ 4）Благодарю вас， тоже хорошо（ отлично，прекрасно ）。 谢谢您，也还好（很好） Благодарю за внимание。谢谢您的关心。 Очень вам благодарен，Я здоров。非常感谢，我很健康。 Я совсем здоров，спасибо。我很健康，谢谢！

华夏

第九课

Новые слова 生词

добрый，-ая，-óе，-ие（形）好的，善良的

вечер  （阳）晚上

спокойной （形） 平静的，宁静的

ночь（阴）夜晚

Ничего 没什么

пожалуйста 请（9）

благодарить（动）谢谢  

за （介）到……外面，跟随

тёплый，-ая，-óе，-ые（形）热情的

приём（阳）招待

подарок（阳）礼物

Пока！回头见！

До свидания! 再见！

встреча (阴) 遇见）

завтра 明天

учить（动）（阳） 教

внимательно （副）认真地

слушать（动）听

отвечать（动）回答

вопрос（阳）  问题

после（介）在……后

играть（动）玩耍

баскетбол（阳）  篮球

площадка（阴）  操场

иногда（副）有时

должен（形）一定，必须

выучить（动）学会

каждый из……当中每个人

Всего хорошего！祝您一切顺利！

Счастливого пути! 一路平安！

Будь（те ）здоров（ы）！再见！祝您健康！

но 但是

молодец （阳）好样的人

желать（动）祝愿

успех (阳) 成功

Текст

1）Доброе утро！

2）Добрый день！

3）Добрый вечер！

4）Спокойной ночи!

5）Спасибо.

6）Ничего，пожалуйста。

7）Благодарю вас!  

8）Спасибо за тёплый приём!

9）Спасибо за подарок!

10）Пока！

11）До свидания! До новой встречи!

12）До вечера（завтра)。

13）Всего хорошего！

14）Счастливого пути!

15）Будь（те ）здоров（ы）！

二

Я студент.  Я учусь русский язык. У меня есть хороший учитель. Он учит нас русскому языку. Он говорит хорошо по-русски.

На уроке, мы внимательно слушаем учителя и отвечаем на его вопросы по-русски. После урока, мы играем в баскетбол на пло-щадке.  Наша школа очень большая. У нас в школе есть светлая читальня и много книг, журналов, бумаг. Иногда мы там читаем книги. Мы молодые студенты. Каждый из нас хорошо знает, что нам надо  много учиться. Я должен выучить русский язык хорошо для дружбы между Китаем и Россией.

三 对话

A: Здравствуй！Вы студент？

B: Да，я  студент.

A: Где вы учитесь？

B: Я учусь в университете

A: Вы изучаете английский или русский?

B: Я изучаю русский язык.

A: Русский язык трудный?

B: Да, но мне  нравится

A: ты говоришь по-русски？

B: Я немного говорю  по-русски.

A: Молодец. Желаю вам успеха!

B: Спасибо.

语法
重音不在о时，о读成近似的а音，这种现象称为о的弱化。如：
она 读成 ана

это 读成 это

утро 读成 утра

重音不在я时，я读成近似и的音，这种现象称为я的弱化。如：

язык（语言、舌头），ядро（核）。

但я在词尾时，读音的这种变化不明显。如：партия。

读音规则

音组或 辅音	例       词	读音	规          则
ться тся	находиться находится	/цца/	цц表示/ц/的长音
тс дс	советский средство	/ц/	发作/ц/
тц дц	отцы двадцать	/цц/	发作/ц/的长音
сч	счастье исчезать	/щ/	发作/щ/
тч дч	лётчик переводчик	/чч/	发作/ч/的长音
зж сж	позже， уезжать， сжать	/жж/	发作/ж/的长音
стл стн	Счастливый известный,	/сл/ /сн/	т不发音
здн рдн	поздно усердно	/зн/ /рн/	д不发音
вств	Здравствуй чувствовать	/ств/	第一个в不发音
рдц	сердце	/рц/	д不发音
лнц	солнце	/нц/	Л不发音
чт чн	что конечно	/ш/	ч发作ш
его ого	его какóго	/ево/ /ово/	г发作в
Гк гч	Лёгкий мягче	/хк/ /хч/	г发作х
стск	марксистский	/сск/	Т不发音

练习

一，把下列单词和短语翻译成汉语

а）подарок  б）пожалуйста в）До свидания! г）хороший учитель

д）внимательно слушаем е）молодые студенты ж）учиться

и）для дружбы й）между Китаем и Россией к）на уроке

л）после урока м）До завтра. н）Молодец о）английский язык

п）Желаю вам успеха!

二，读熟下面的句子

1，Чей это  журнал？Это  наш  журнал.

2，Чья  это газета？Это  его  газета.

3，Чьё это пальто？Это  её  пальто.

4，Чей  пенал нóвый？Его  пенал нóвый.

5，Чья   сумка  нóвая？Её  сумка нóвая.

6，Чьё пальто нóвое？Твоё пальто нóвое.

7，Чьи  это  журналы?  Это  мои  журналы.

8，Чьи  книги  на столе? твои  книги  на столе.

9，где  твоя газета?  Моя газета лежит на столе.

10，где  её  пальто?  Её пальто висит на стене.

11，где  его  книга? Его книга стоит на столе.

12，Где моя книга？ Твоя книга в столе.

13，где  ваши  газеты? наши газеты в столе.

14，На каком столе？На том.

15，Где находится ваша школа？

17，16，Наша школа находится около клуба.

18，Где он （она）работает？  Он (Она) работает  на  заводе.

三，翻译句子

1) 书在课桌里。

2）钢笔在文具盒里。

3）黑板挂在墙上。

4）谁在教室里？

5）老师在阅览室里。

6）年轻的工人认真地工作。

7）上课，我们认真听老师的话。

8）课后，我们一起说英语。

9）这就是你的礼物。

10）我们有一个好老师。

11）英语对我来说很难。

12）这本新杂志是你们的吗？

13）我们的图书馆在哪里？

14）他用俄语回答问题。

15）我们每一个人都知道我们为什么学习。

华夏

第四课  Урок четвертый

重点：1，指示代词        2，形容词概念以及词尾性和数的变化。

Новые слова 生词

тот， та，то，те（代）那个

русский，ая，ое，ие（形 ）俄罗斯的

хороший ая，ее，ие（形 ）好的

нóвый ая，ое，ые (形 ） 新的

большóй  ая，ое，ие（形 ）大的

китайский，ая，ое，ие（形 ）中国的

красный  ая，ое，ые（形 ） 红的

какóй  ая，óе，ие（代）什么样的

маленький  ая，ое，ие（形 ）小的

Китай（名，阳 ）中国

папа（名，阳 ）（爸爸）

дядя（名，阳 ）（叔叔）

дедушка（名，阳 ）（爷爷）

море  （名,中 ）海

Какой	Флаг？ ученик？ магазин？ завод？ учитель？ карандаш？	Хороший. Большой. Нóвый. Китайский. Красный. Русский.
Какая	Лампа？ библиотека Книга？ работница ？ школа？ сумка？ учительница？	Русская. Хорошая. Нóвая. Китайская. Красная. Маленькая.
Какое	здание？ Радио？ правительство？	Хорошее. Большое. Нóвое. Маленькое.
Какие	флаги？ завóды？ ученики？ магазины？ карандаши？ учителя？	хорóшие. Нóвые. большие.. Китайские. Красные. Маленькие.

этот Тот	папа（爸爸）、 дядя（叔叔）、 дедушка（爷爷） студент	эта, та	студентка рабóтница книга рабóтница шкóла
Это то	письмó мóре правительство	Эти те	завóды газеты шкóлы Флаги студентки письма

二

1，Что это？   Это книга.

2，Это книга чья? Это книга  ваша.

3，Этот  Флаг  чей?  Этот  Флаг наш.

4，Эта нóвая газета их?  Нет, она наша.

5，А этот большой магазин  ваш？Нет, он не  наш а их.

6, А тот  завод  тоже  их? Да,  он их.

7, Эта  книга хорошая?  Да,  она хорошая.

8, Этот Красный  Флаг и  тот  большой  плакат чьи?

9, Этот Красный  Флаг мой, а  тот  большой  плакат их.

10, Этот завод большой  или  маленький?

11, Этот завод большой.

12, Эта сумка  большая,  а  та маленькая.

13, Это  какая газета?  Это нóвая газета.

14, Это какóй завод? Это большой завод.

15, Наша Родина Китай? Да, моя Родина Китай.

语法
一， 代词除了以上讲过的物主代词和人称代词以外，还有指示代词，如本课所讲的Этот，тот都是指示代词。
指示代词也有阳、阴、中以及单数和复数的分别。

单                           数			复数
阳性	阴性	中性	（不分性）
Этот Тот	Эта Та	Это То	Эти те

指示代词要与所指示的名词同数、同性、同格。例如

Этот  Флаг......

Эта книга……

Это письмо……

Эти  завóды......
在前几课中，我们见过的一些句子中Это不与下面的名词性数一致。如:

Это книга. 这是书。

Это студент. 这是大学生。

Это газета. а это книга. 这是报纸，那是书。

因此就有人会问：什么时候一致，什么时候不一致呢？

当Это作为“这是”讲时（即Это есть的意思），就与下面的名词不一致，并且永远用Это。

当Это作为“这个”讲时（即Это стул.这是椅子），就与下面的名词在性和数以及格要一致。例如：
Эта газета……这张报纸…..(句子未完)。

Это газета. 这是报纸。（完全句）

Это письмо……这是信。

Это письмо……这封信。

Это(省略动词есть) письмо……这封信。

Это письмо……（不能在Это之后加上动词есть）

Эта книга （есть）моя。这本书是我的。

Это  (есть) моя книга. (省略动词есть)

二、形容词是表示物体的性质和属性的品词。
形容词是用来回答这些问题的：

какóй  什么样的

какая

какóе

какие

Чей  谁的

Чья

Чьё

Чьи

例如：

Какой завод？ Большой завод.

Какая школа？Нóвая школа.

Какое правительство？ Хорошее правительство.

Чей  Флаг？  Мой  Флаг.

由以上所示，可以看出形容词有阳、阴、中性和单数、复数。形容词尾我们可以分为三种：

	阳  性	阴性	中性	复数
第一种	-ый（ой，ий）	-ая	-ое	-ые（ие）
第二种	-ий	-яя（ая）	-ее	-ие
第三种	-ий	-ья	-ье	-ье

形容词应与所形容的名词同数、同性、同格。例如：

Хороший учитель.

Хорошая школа.

Хорошее правительство.

хорóшие флаги， завóды，книги

练习

1，把下面的中文翻译成俄语
   а）这是 школа

б) 新的 завод

в）这本书 моя

г）好的 правительство

д）大的 страна

е）这是 газета

ж）那是карандаш

з）小的  доска

и）中国的  газета

й）俄国的  книга

к）这些  студенты хорóшие.

л） 红色的旗子

м）那些书

н）我的信

о）她的老师

п）你们的商店

二，仔细朗读下面的句子，把错误的地方改正过来。

а）Какой  магазин？

б）Какая школа？

в） Этот Флаг чей?

г）Эта их нóвая газета ?

д) Какой  Это  флаг?

е) Тот товарищ  хороший.

ж) Русские  студенты.

з) Это письмó  твое?

и) Мой нóвый учитель

й) Чей этот учебник ?

к) Ваша библиотека большая.

л) Она  китаянка.

м) Он  русский.

н) Мои  газеты нóвые.

о) Маленький магазин.

三、翻译下列句子

а) 这是我的新书。

б）我们的图书馆很大。

в）你的信在哪儿？

г）你们的工厂是什么样的？
д）你的老师是俄罗斯人吗？

е）这是谁的教科书？

ж）这本书很好。

з）你的祖父是工人吗？

и) 那面红旗是她的。
й）谁的桌子在这里？

к）这个新书包是我的。

华夏

谈自学

       О самообразовнии

     （Из сборника статей Н·К Крупской “Вопросы  самообразовния”)

Как надо заниматься

    а) Не  надо спешить, и́ли, как говорилось раньше. надо “медленно спешить”. В деле самообразовния спешка особенно вредна.

б) Надо обращать внимание на то,чтобы не оставалось непонятных мест, надо справляться   в  толковых словорях（энциклепедиях），надо расспрашивать сведующих людей，советоваться с консультантом.

    в) Надо перечитывать пройденный материал,непременно проглядывать то,что сделано в предыдущее занятие.

    г) Нельзя делать перерывы в занятиях;особенно вначле,покапройденное не врезалось в память,надо заниматься регулярно;

    д) Очень помогают запоминанию выписки.

Надо выписывать себе в тетрадку самые важные места из протанного, надо выписывать объяснения непонятных слов и выражений, названия городов. фамилии,цыфры.

Надо чаще перечитывать свои записки.Записывать надо чётко,ясно,чтобы потом не приходилось тратить время на разбор записанного.

谈自学

（选自Н·К克鲁普斯卡娅的论文集《关于自学的问题》）

应怎样自学呢？
第一，不要急躁，或者象老话所说的要“又快又稳”。在自学中最有害的就是急躁；

第二，在自学中对不懂的地方，不要轻易地放过，要多查详解辞典（百科全书），要向内行请教，向辅导员请教；

第三，要经常复习学过的材料，一定要游览上次学过的东西。
第四，要坚持不懈地学习；特别是在刚开始的时候，学过的东西印象还不深刻，尤其应该坚持学习。
第五，做笔记对记忆有很大帮助。

应该把读过的最重要地方抄在自己的学习笔记里，应该抄录不懂的词和短语的解释以及城市名称、人名和数字。应该常常翻阅自己的笔记，笔记要记得清楚，免得以后阅读时，因为辨别字迹而浪费时间。

华夏

编写此书的目的

       《俄语自学读本》是我本人根据自己所学、所记编写而成的。在我家附近有个中学生，小学的时候也是我的学生，她的母亲在2011年暑假的时候遇到我，谈到了孩子的外语学习情况，在中国现在学校教授的都是英语。她的母亲有个朋友，在俄罗斯周围的一个国家里打工，多次让她去观光，可是由于某种原因她没有接受朋友的邀请，其中也包括语言问题。于是，她就让我教她女儿俄语，一方面是因为是有说俄语的朋友，将来说不定会有机会去拜访朋友，也许会在说俄语的地区找一份工作，再者就是学英语的人太多、太多，英语几乎成了中国人的第二语言了。所以，她的母亲也考虑到了这么多人学习英语，自己的孩子很难拔尖，倒不如学习一种其他学生不会的语言来弥补自己孩子的不足。就这样，我接受了她母亲的委托，在周日教她学习一些简单的俄语句子。

       教学是需要有课本的，可是现在俄语初级书籍少之又少，所以，我只好把我曾经学过的，现在还仍然保留在大脑深处的俄语挖掘出来，写成简单的课本教给我的学生。俄语是比较容易学习的语言，只要掌握了33个字母的发音，就完全可以读出俄语的单词。

   虽然语法似乎难了一些，但是只要肯学习，也会逐渐掌握的。也许正是俄语的语法难，才使得我对它产生了浓厚的学习兴趣。我也希望凡是用我的这本书作为学习工具的人，都会在短时间内获得重大的收获。

华夏

俄语自学课本

	字   母			字 母 名 称
	印 刷 体		草 书 体		汉 语 拼 音	世 界 语	国 际 音 标	英语
1	Аа		Аа		a	a	[ a]	如far中的a
2	Бб		Бб		b	b	[ b]	book ….b
3	Вв		Вв		w	v	[v ]	vote …..v
4	Гг		Гг		g	g	[ g]	go……g
5	Дд		Дд		d	d	[ d]	day….d
6	Ее		Ее		ie	je	[je ]	yet…..ye
7	Ёё		Ёё		io	jo	[jo ]	york yo
8	Жж		Жж		rh	j	[ ]	pleasure ….s
9	Зз		Зз		z	z	[z ]	lazy……z
10	Ии		Ии		i	i	[i ]	meet …..ee
11	й		й		i的半音	Ĵ	[j ]	pay…..y
12	Кк		Кк		k	k	[ k]	king….k
13	Лл		Лл		l	l	[l ]	will…..l
14	Мм		Мм		m	m	[m ]	moon…..m
15	Нн		Нн		n	n	[n ]	can….n
16	Оо		Оо		o	o	[o ]	boy…..o
17	Пп		Пп		p	p	[p ]	pen…..p
18	Рр		Рр		r	r	[r ]	error…..r
19	Сс		Сс		s	s	[s ]	soon…..s
20	Тт	Тт			t	t	[t ]	tell…t
21	Уу	Уу			u	u	[u ]	school…oo
22	Фф	Фф			f	f	[f ]	life…f
23	Хх	Хх			x	h	[ x]	hot…h
24	Цц	Цц			c	c	[ts ]	nuts…ts
25	Чч	Чч			ch	c	[ ]	cheek…ch
26	Шш	Шш			sh	s	[ ]	short…sh
27	Щщ	Щщ			shch	se	[ ]	shch
28	Ъъ	Ъъ					[ ]
29	Ыы	Ыы			ei	ej	[ ui]
30	Ь	Ь
31	Ээ	Ээ			e	e	[Є]	egg…e
32	Юю	Юю			ju	ju	[ju ]	mute…u
33	Яя	Яя			ja	ja	[ja ]	yard…ya

发音指导（1）

А а 元音 对应汉语拼音a(拔牙时，医生叫你张嘴时，引导你说的那个：“啊”)

　　Б б 浊辅音 对应汉语拼音b 嗓音要加重（“啵”，更准确点是“不有额”不过中间那个有只是过渡舌型）

　　В в 浊辅音 对应英文字母V 注意不能成汉语拼音U（“微额”，当然主要读引号里微的口形和额的元音）

　　Г г 浊辅音 对应汉语拼音g 嗓音要加重（“割”，更准确些象“给额”当然也是给的开始和额的元音）

　　Д д 浊辅音 对应汉语拼音d 嗓音要加重（“ 得”如果更标准些，象“得儿”）

　　Е е 元音 对应汉语拼音ye,或者汉字“也”（“耶”感觉好像还有点儿化的“耶儿”会更象标准一些）

　　Ё ё 元音 对应汉语拼音yo,介于汉字“舀”和“约”之间，嘴唇要撅起来（“妖”）

　　Ж ж 浊辅音 近似汉字“日”，但差别较大，舌头不要卷曲，声带要振动且有强烈的摩擦音（“日额”）

　　З з 浊辅音 对应英文字母z ，注意，与汉语拼音的z完全不同（“汉语拼音[rai]的儿化读法”很象第五个Д）

　　И и 元音 对应汉语拼音i（“依”短暂的依）

　　Й й 浊辅音 读音有点像И，所以有时叫做“短И”，但它是辅音，有摩擦音，发音极为短促（“异个拉根”）

　　К к 清辅音 对应汉语拼音k，注意，发音要轻，有时听起来反而近似于汉语拼音g,但俄文字母К是清辅音，所以声带不振动（“嘎”象鸭子叫的那个“嘎嘎”的嘎）

　　Л л 浊辅音 对应英文字母L（“挨了”挨揍了的挨了）

　　М м 浊辅音 对应汉语拼音m（“挨末”类似上个“挨了”的“了”一样，这里的末也是要弱读做尾音的）

　　Н н 浊辅音 对应汉语拼音n（“摁”跟英文字母里头的第十四个读音一样，读起来是汉语第一声的“恩”）

　　О о 元音 对应汉语拼音o （“喔”就是形容恍然大悟了会不自然发出的那个“噢”但是要更短促点）

　　П п 浊辅音 对应汉语拼音p, 注意，发音要轻，有时听起来反而近似于汉语拼音b,但俄文字母П是清辅音，所以声带不振动（到底是清辅音还是浊辅音先不管，反正读起来跟第二个Б б很象自己多积累听力自行区别吧）

　　Р р 浊辅音 所谓“舌音”，介于汉语拼音r和l之间，并且舌头要打个滚儿，有点象赶马车时候喊的“得儿——驾！”里面那个“儿---”（“挨乐儿”要多听才能与第十三个Л л区分清楚）

　　С с 清辅音 对应汉语拼音s（“挨似”）

　　Т т 清辅音 对应汉语拼音t,注意，发音要轻，有时听起来反而近似于汉语拼音d,但俄文字母Т是清辅音，所以声带不振动（“忒饿”智能ABC输入法中拼音输入tei的那个字的读音再饿个尾音忒是天津方言太怎样的意思）

　　У у 元音 对应汉语拼音U（“呜”）

　　Ф ф 清辅音 对应汉语拼音f（“挨附”更象英文第六个字母的读音）

　　Х х 清辅音 对应汉语拼音h（“哈”哈韩，哈欠的哈）

　　Ц ц 清辅音 对应汉语拼音c（“测额”）

　　Ч ч 清辅音 对应汉语拼音q（“切儿”）

　　Ш ш 清辅音 对应汉语拼音sh（“杀”）

　　Щ щ 清辅音 对应汉语拼音x（“瞎”）

　　Ъ ъ 硬音符号 本身不发音，出现在单词里表示前后两个字母不能连读（“得要累丝拉夫”）

　　Ы ы 元音 近似汉语拼音ei，但舌头要向后缩，嘴巴张得比发И时稍大（“呃”惊愕的愕第一声）

　　Ь ь 软音符号，只要它出现，它前面的字母就读成所谓“软音”。可以把它看作是最短促的i（汉语拼音），因此，比如ть就读作很短促的ti(汉语拼音），但非常轻而且非常短促，不构成一个音节 （“灭挨黑丝拉克）

　　Э э 元音，相当于英语音标中的[e],或者说汉语拼音ye去掉声母y（“挨”）

　　Ю ю 元音，相当于字母ЙУ连读，近似于汉字“优”，但嘴要扁一些，并且发音过程中嘴型保持不变

　　Я я 元音，相当于字母ЙА连读，近似于汉字“亚”

　　元音 [а, у, о, э]

华夏

发音指导 (2)

俄语字母的音分为元音和辅音两种。辅音又分为清辅音（声带不振动）和浊辅音（声带震动）。此外，俄语的辅音还可以分为软辅音和硬辅音，二者发音动作基本相同，区别主要在于发软辅音时，舌中部需要向上颚抬起。
　　元音
　　俄语中共有10个元音字母，但是只有а、о、у、ы、э、и六个元音。
　　а о у ы э
　　я ё ю и е
　　元音字母я、ё、ю、е如果在辅音字母之后，除了表示а、о、у、э之外，还表示前面的辅音是软辅音。如果这四个字母在词首、元音字母后面或者字母ъ、ь后面则表示辅音й和元音а、о、у、э。
　　字母о如果不在重音上，则发成近似短а的音。例如<noinclude>读成“<noinclude>”（她）。字母е、я不在重音上，发近似и的音。
　　辅音
　　俄语的辅音字母共有21个，但是辅音有36个。两个或两个以上相邻的辅音构成辅音连缀。此时读这些辅音是不能在辅音之间加入任何的元音。
　　硬辅音和软辅音
　　按照发音时舌中部是否向上抬起可以分成硬辅音和软辅音。右上角有符号“ˈ”的字母表示软辅音。
　　成对的 不成对的
　　硬辅音 б п в ф д т з с г к х м н л р ц ж ш
　　软辅音 бˈ пˈ вˈ фˈ дˈ тˈ зˈ сˈ гˈ кˈ хˈ мˈ нˈ лˈ рˈ щ ч й
　　清辅音和浊辅音
　　按照声带振动与否可以分成清辅音和浊辅音。
　　成对的 不成对的
　　清辅音 п пˈ ф фˈ т тˈ с сˈ к кˈ ш х хˈ ц ч щ
　　浊辅音 б бˈ в вˈ д дˈ з зˈ г гˈ ж л лˈ м мˈ н нˈ р рˈ й
　　俄语字母的浊辅音在词尾时，要读成与之相对的清辅音。例如город（д读成т）（城市）。当浊辅音б、в、г、д、ж、з在清辅音之前，要读成与之相对的清辅音。例如завтра（в读成ф）（明天）。
　　而清辅音п、ф、к、т、с、ш在浊辅音之前，要读成与之相对的浊辅音。例如сделать（с读成з）。但是清辅音在浊辅音в、л、м、н、р、й前则不浊化。例如книга（к不浊化）（书）。
　　硬音符号和软音符号
　　硬音符号(ъ)和软音符号(ь)不发任何音。
　　软音符号(ь)在词里表示它前面的辅音是软辅音，例如мать(母亲)；软音符号(ь)还有分音作用，表示他前面的辅音字母和后面的元音字母要分开读，例如статья（文章）。
　　硬音符号(ъ)用在я、ё、ю、е、前面，其到分读的作用。例如съезд（代表大会）。
　　读音规则
　　有一些音组的发音规则比较特殊：
　　ться，тся读作ца音（ц的发音较长）：例如учиться（学习）
　　дс，тс在一些词里读作ц：例如советский（苏联的）
　　сч，жч在一些词里读作щ：例如счастье（幸福）

元音

[a][у][о][э]

[a]：发元音[a]时，口张大（比发其他元音的口腔开度大），知自然平放。   

[у]：发这个音时，双唇圆撮，向前伸出成圆筒状，舌后部高抬。应注意，不要发成汉语中的“屋”。

[о]：发这个音时，双唇始终成圆形，口腔开度比发 [у]时稍大。

[э]：发这个音时，舌中部抬起，舌尖抵下齿背，唇角向两边稍咧，双唇不能用力。

俄语辅音分为清辅音和浊辅音。发辅音时声带不振动所发出的音叫清辅音，声带振动所发出的音叫浊音。

　辅音 [м п б н т д]

[м]：[м]是浊辅音。发音时，双唇紧闭，气流通过鼻腔和口腔而成音。与“妈”字的声母[m]相同。

[н]：是浊辅音。发音时，舌前部贴上齿背和齿龈，形成阻塞，气流通过鼻腔和口腔而成音。

[п-б]：是相对应的清浊辅音，二者发音部位相同。发音时，双唇紧闭，气流冲开双唇阻塞而成音。发[п]时，声带不振动，发[б] 时，声带振动，试比较：

па-ба по-бо пу-бу

[т-д]：是相对应的清浊音，发音部位相同。发音时，舌前部（舌叶）紧贴上齿背及齿龈，形成阻塞，气流冲开阻塞成音。发[т]时，声带不振动，发[д]时，声带振动。试比较：

　　та-да то-до ту-ду

应注意，发俄语清辅音[т]时，不要发成汉语的《t》（特）（送气音）。二者都是清辅音，但俄语т不是送气音，不要把俄语的та读成“他”。

元音[o,a]在不带重音的章节中，位于重音之前的第一个音节或词首，要读成短而弱的[a]音。位于其他的章节则要读更短、更弱的[a]音。

　　(注意元音[o]的弱化)

он-она́ он-оно́ том-тома́ дом-дома́ тут-туда́

(注意元音[a,o]的弱化)

ма́ма па́па Анна до́ма э́то э́тот

Анна там. 安娜在那里。

Дом там. 房子在那里。

Мама дома. 妈妈在家。　

Она дома. 她在家里。

Он там .他在那里。

Папа дома. 爸爸在家里。

Он дома. 他在家里。

Это дом. 这是房子。 　

Это мама. 这是妈妈。

Это он. 这是他。

Это она. 这是她。

Это папа. 这是爸爸。

А́нна 安娜дом 房子 до́ма 在家里 ма́ма 妈妈он 他 она ́她　па́па 爸爸　там 在那里

э́то 这是

辅音 [ф в с з й]

[ф-в]是相对应的清浊辅音，发音部位相同。发音时，上齿轻触下唇，形成缝隙，气流由缝隙中摩擦而出。发[ф]时，声带不振动，发[в]时，声带振动。

[с-з]是相对应的清浊辅音，发音部位相同。发音时，舌尖触下齿，舌前部（舌叶）靠近上齿背及齿龈并构成缝隙，气流从缝隙中摩擦而出。发[с]时，声带不振动，发[з]时，声带振动。

[й]是浊辅音。发音时，舌中部向上腭抬起，与上腭构成缝隙，气流通过缝隙摩擦而出。

元音[и] 发元音[и]时，双唇向两旁舒展，舌向前移，舌中部向上抬起，口腔稍开。

元音字母 я，ю，ё，е不是独立的元音。它们表示辅音й分别和а，у，о，э相并而成：

я=йа ю=йу ё=йо е=йэ

я ю ё е

词末浊辅音的清化

浊辅音位于词末时，要读成相对应的清辅音。词末浊辅音的清化是俄语读词时的重要读音规则之一。

浊辅音 б д в з м н й

清辅音 п т ф с -- -- --

зуб要读作[зуп] сад要读作[сат]

зов要读作[зоф] таз要读作[тас]

Это дом. 这是房子。

Это сад. 这是花园。

Это мама. 这是妈妈。

Это папа. 这是爸爸。

Это мой дом. 这是我的房子。

Это мой сад. 这是我的花园。

Это моя мама. 这是我的妈妈。

Это твой папа. 这是你的爸爸。

Мама дома. 妈妈在家里。

Папа дома. 爸爸在家里。

Мама и папа дома. 妈妈和爸爸在家里。

华夏

俄语的词类　

①所有的词按其用途和意义，可以分为以下10类：有词形变化：
一、名词（и́мя существи́тельное）名词：表示人和事物的名称
一、普通名词和专有名词：普通名词表示同类事物、共同名称；
专有名词则表示某一事物特有的名称。
普通名词如：инжене́р 工程师   студе́нт 大学生   ру́чка 钢笔  ко́мната 房间  студе́нт 大学生    по́ле 田野 сча́стье 幸福专有名词如：Анто́н 安东   Китай 中国   Ни́на 尼娜  Москва́ 莫斯科Япо́ния 日本 Пекин 北京  Далянь  大连   Ханчжоу  杭州二、形容词（и́мя прилага́тельное）表示事物的形状、性质和状态等。но́вый 新的   хоро́ший 好的   большо́й 大的   кита́йский 中国的三、数词（и́мя числи́тельное）表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。оди́н 一   пе́рвый 第一   мно́го 许多  де́сять 十    второ́й 第二四、代名词（местойме́ние）代名词就是代替名词的字词，包括人称代名词、不定代名词、指示代名词、疑问代名词和关系代名词。я 我   они́ 他们   наш 我们的   э́тот 这个   вы 您、你们  мой 我的  кто 谁  что 什么五、动词（глаго́л）用来表示事物的行为、状态чита́ть 读   учиться 学习  стоять 站立 слушать（听）любить热爱Говорить  说   увидеть  看  играть 玩六、副词（наречие）表示行为状态的特征和性质。хорошо́́ 好的  пло́хо скоро там 在那里   утром 在早上  сего́дня 今天七、前置词（предлог）表示事物间相互的关系。в 在（往）......里   на 在......上，在......里   о 关于八、连接词（сою́з）用来连接词或者句子。
и 和   но 但是、然而  а 而  потому́ что 因为九、语气词（части́цы）用来给词或者句子加强各种不同的语气，
да 是的   ли даже вот 这里，这就是   не 不是，没有  уже́ 已经十、感叹词（междоме́тие）表示不同的情绪，ура́万岁    ах 哎呀   ой哎哟 ох　　　②名词和形容词有单复数六格：主格（1格）、宾格（4格）、与格（3格）、属格（2格）、工具格（5格）和方位格（6格，前置格）。　　③性分阳、阴、中三性，复数不分性。　　④数有单、复两个数，各有变格规则。　　⑤3以后的数词无性、数范畴。　　⑥形容词分性质形容词和关系形容词。性质形容词分长尾和短尾形式及原级、比较级和最高级 3个等级。　　⑦动词有式、时、人称、体等范畴。式分陈述式、命令式、条件式。时分现在时、过去时、将来时。单数过去时动词形式分阳、 阴、 中三性。体分完成体和未完成体。完成体表示已经完成或将要完成的动作；未完成体表示持续的动作。两种体各有不同的不定式。动词通过词尾变化可构成副动词、形动词形式。⑧句子语序非常灵活，被强调的成分往往出现在句首

俄语的音节和重音

音节和重音

任何一个音节一定包括一个元音。一个元音可以单独构成音节，也可以和一个或几个辅音一起构成一个音节，一个词形有几个元音，就有几个音节。

Да---да

Флаг……………..Флаг

студент ----------сту-дент

Газеда -----…..---Га-зе-та

правительство………пра-ви-тель-ство

多音节词发音时，使某音节发长音的语音手段，称作重音。带有重音的音节叫重读音节。重读音节里的元音发得清晰、比较长，非重读音节里的元音发得比较弱、比较短。

страна ..... стра-на

рабочий……ра-бо-чий

тоже...........то-же

Плакат……Пла-кат

солдот.......сол-дот

Председатеь ……Пред-се-да-теь

　

华夏

第一课   Урок первый

重点：1,练习拼音，读单词       2，了解名词意义和种类       3，名词性的辨别

Словарь 词汇

это （代）   这                     

завод（阳）  工厂
книга  （阴）  书                    

доскá（阴） 黑板
газéта（阴）报纸                        

карандаш（阳）铅笔
стол（阳）桌子                             

стул（阳）椅子
магазин（阳）商店                        

сýмка（阴）书包
школа（阴）学校                           

класс（阳）班级
библиотека（阴）图书馆               

лампа（阴）灯
здание（中）大楼                           

что（代 ）什么

то     (代）那                                 

флаг（阳）旗

плакат（阳） 标语.        

учитель（阳）老师

учительница（阴）女教师

Текст （课文）

1

1, Это книга .   

2, Это газета.

3, Это доска.

4, Это завод.

5, Это здание.   

6, Это карандаш.

7, Это класс.   

8, Это библиотека.

9, Это магазин.  

10, Это стол.

11, Это стул.      

12 , Это сумка.

13, Это школа.

14, Это лампа.   

15, Это флаг.      

16, Это солдат.

17,Что это？      

18, А это что? Это тоже плакат.

19, Кто это？ Это учитель.   

20, Это кто? Это учительница.

2

1. Это газета？ Да，это газета？Нет，это   не газета.

2，Это учитель？ Да， это  учитель  Нет， это не учитель

3， Это флаг, а это тоже флаг?   Да， это тоже флаг?    Нет，это не флаг.  

4，Это школа или  завод ?    Это школа.

5, А это библиотека? Да，Это  библиотека.  Нет，это не библиотека.   

6,  Это рабочий? Нет，это солдат.

7,  Это книга？Нет，это не книга, а газета.

8,  Это солдат? Нет，это не солдат, а рабочий.

9,  Это завод или магазин?  Это не завод и не магазин, а школа.

10, Кто это и  это кто ?  Это учитель, это тоже учитель.

语法

名词：表示人和事物的名称。回答问题Кто？Что？

名词分类

1） 普通名词

A）抽象名词

           слава 光荣   счастье 幸福   помощь 帮助   правда 真理

B） 物质名词

          Вода 水   книга 书 земля 土地  флаг 旗  город 城市  страна 国家

2） 专有名词：  Китай 中国  Сталин 斯大林  Пекин 北京   Москва 莫斯科

3） 集合名词：  молодёжь 青年  крестьянство 农民

名词还可以分为

1）动物名词，回答кто？（谁）

человек人  товарищи同志  студент大学生    рыбы 鱼

друг 朋友        инженер  工程师

2）非动物名词，回答Что？（什么）

Флаг 旗    книга书   завод 工厂     сумка 书包

учебник 教科书           стол桌子

名词又可分为三种性别，即阳性、阴性和中性。根据词尾可以确定其类别。

性	词              尾
阳性	辅音字母	Й	Ь
阴性	а	Я	Ь
中性	о	Е	Мя

   

阳性	阴性	中性
завод стол магазин класс учитель	книга сумка земля 土地   партия 党 власть 政权	письмо  信 море  海 правительство政府 знамя 旗帜 имя

      

练习

1，在下列句中的名词下划一条线

   1，Это доска а это газета.   2，Это не солдат а рабочий.
   3，Это  не библиотека， а магазин.

4, Нет，это не школа, а завод

二，在下列非动物名词下划一条线

Книга，здание，солдат，магазин，карандаш. учитель，лампа

плакат，стол. рабочий библиотека，сумка

三，把上列的名词按性分别写入下表中。

阳性	阴性	中性

四，写出下列单词的音节。

библиотека. завод，учитель，стол，магазин，сумка，школа，учительница，флаг，рабочий，здание

日常用语

1）Здравствуй（те）！你（您） 好！ 2）Доброе утро！您早！（早安） 3）Добрый день！您好（日安）！ 4）Добрый вечер！您好（晚上好） 5）Спокойной ночи! 晚安！

点回归线

你好棒

点回归线

问好朋友，周末快乐

华夏

点回归线 发表于 2018-11-30 22:24
你好棒

我中学时代学过俄语，40多年了一直没有忘