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[云端展示] 群芳会|诗歌•关于我[外二首](29)

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发表于 2024-5-6 05:44:13 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 湖北武汉
关于我
湘西木鱼石

你讲过
勤劳有饭吃,善良保平安
于是,我相信了
从此不会在意,在别人的剧本里
我只是路人乙

晨曦,暖不了薄凉的身子
也镇不住多年来绵绵不绝的耳鸣
每天,用步履蹒跚
丈量这一沟、一壑,这一山,一水
而目光所及,满是绿水青山

中年。约三五好友
挽留几缕晚霞的余辉
与一弯清月的光赠予暗夜
它,容纳了卑鄙、卑践生命
它,宽容了执着与背弃灵魂


【双调•沉醉东风】咏杜甫   
宫学大
      曾叹狂风草堂,又吟好雨春光。忧患生 , 叹惆怅。颠沛苦半世亲尝。泣血诗心对昊苍,雄篇在千年共赏。

【仙吕•一半儿】昙花
    宫学大
      身姿如玉著白霜,瞬刻中宵展丽裳,异彩奇香融月光。蕊幽芳,一半儿情迷一半儿赏。

读懂生活,不枉今生。
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 楼主| 发表于 2024-5-6 05:44:14 | 显示全部楼层 来自- 湖北武汉
湘西木鱼石的《关于我》是一首内省的诗,诗人通过自我对话的形式,表达了对生活的感悟和对个人存在意义的思考。

1.情感真挚:诗中流露出诗人对生活的深刻感受和对个人角色的反思,情感表达真挚而深沉。

2.意象生动:使用“晨曦”、“薄凉的身子”、“绵绵不绝的耳鸣”等意象,形象地描绘了诗人的心境和生活状态。

3.语言质朴:诗歌语言朴实无华,贴近生活,如“用步履蹒跚丈量这一沟、一壑”,易于读者产生共鸣。

4.结构紧凑:全诗结构紧凑,分为两个部分,前部分更多是对个人生活的描述,后部分则转向对生命意义的思考。

5.韵律和谐:诗歌的韵律和谐,读来朗朗上口,符合中文诗歌的韵律美。

6.文化内涵:诗中体现了对勤劳和善良的传统价值观的认同,以及对生命经历的深刻反思。

7.艺术表现:诗人以自己的生活体验为线索,艺术地表现了对人生不同阶段的感悟。

8.启发性:诗歌不仅是对个人生活经历的回顾,也是对读者的一种启发,鼓励人们思考自己的生活和存在的意义。

9.时代感:通过个人的生活体验,反映了当代人对生活的感悟和对生命价值的探索。

10.生活哲学:诗中体现了诗人对生活的哲学思考,如何在平凡的生活中寻找个人的价值和意义。

总体来说,《关于我》是一首情感真挚、意象生动、语言质朴、结构紧凑的诗作,通过对个人生活经历的回顾和对生命意义的思考,表达了诗人对生活的深刻感悟,具有较高的艺术价值和思想启迪意义。

读懂生活,不枉今生。
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 楼主| 发表于 2024-5-6 05:44:15 | 显示全部楼层 来自- 湖北武汉
宫学大的《【双调•沉醉东风】咏杜甫》是一首以传统曲牌“沉醉东风”填写的词,赞颂了唐代诗人杜甫的生平与文学成就。

1.情感深沉:词中表达了对杜甫一生忧国忧民情怀的深切同情和敬仰,情感深沉而真挚。

2.意象鲜明:通过“狂风草堂”和“好雨春光”等意象,描绘了杜甫生活与创作环境的对比,展现了其诗歌创作的背景。

3.语言凝练:语言简洁而富有力度,如“颠沛苦半世亲尝”和“泣血诗心对昊苍”,凝练地表达了杜甫一生的坎坷与诗歌中的悲愤。

4.结构紧凑:全词遵循“双调”的格式,结构紧凑,每句都紧扣主题,传达了对杜甫的敬仰之情。

5.韵律和谐:词作符合“沉醉东风”的韵律要求,读来朗朗上口,音韵和谐。

6.文化内涵:词中蕴含了对杜甫诗歌及其所体现的文化精神的深刻理解,体现了作者较高的文化素养。

7.艺术表现:诗人以杜甫的诗歌创作和生平经历为线索,艺术地表现了杜甫的伟大形象。

8.启发性:词作不仅是对杜甫的赞颂,也是对读者的一种启发,鼓励人们在困难中坚持理想和追求。

9.历史评价:通过对杜甫诗歌的评价,作者表达了对杜甫历史地位的认可,体现了对历史人物的深刻理解。

10.时代感:虽然杜甫生活在唐代,但词中所表达的对杜甫诗歌中情感的共鸣,具有超越时代的普遍意义。

总体来说,《【双调•沉醉东风】咏杜甫》是一首情感深沉、意象鲜明、语言凝练、结构紧凑的词作,通过对杜甫生平与诗歌的赞颂,展现了杜甫的伟大形象,具有较高的艺术价值和思想启迪意义。
读懂生活,不枉今生。
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 楼主| 发表于 2024-5-6 05:44:16 | 显示全部楼层 来自- 湖北武汉
宫学大的《【仙吕•一半儿】昙花》是一首以传统曲牌“仙吕”填写的词,描绘了昙花在夜间绽放的短暂而美丽的景象。

1.意象生动:词中通过“身姿如玉著白霜”和“异彩奇香融月光”等意象,生动地描绘了昙花的形态和香气,以及它在月光下的独特光彩。

2.情感细腻:诗人对昙花的欣赏和情感投入细腻而深刻,通过“一半儿情迷一半儿赏”表达了对昙花瞬间美丽的迷恋和欣赏。

3.语言精炼:语言简洁而富有诗意,如“瞬刻中宵展丽裳”,凝练地传达了昙花开放的短暂和美丽。

4.结构紧凑:全词结构紧凑,每句都紧扣主题,形成了对昙花美丽而短暂生命的集中展现。

5.韵律和谐:词作符合“仙吕”的韵律要求,读来朗朗上口,音韵和谐。

6.文化内涵:词中蕴含了对昙花这一特殊花卉的文化内涵的理解,体现了作者对自然美的敏感和欣赏。

7.艺术表现:诗人以昙花的夜间绽放为线索,艺术地表现了昙花的独特美和生命的短暂。

8.启发性:词作不仅是对昙花的描绘,也是对读者的一种启发,鼓励人们珍惜生命中每一个美好的瞬间。

9.哲理思考:通过对昙花短暂的欣赏,诗人引发了对生命意义和美的哲学思考。

10.时代感:尽管昙花的开放是自然现象,但词中所表达的对瞬间美的感受,具有超越时代的共鸣。

总体来说,《【仙吕•一半儿】昙花》是一首意象生动、情感细腻、语言精炼、结构紧凑的词作,通过对昙花的描绘,展现了昙花的美丽和生命的短暂,具有较高的艺术价值和思想启迪意义。
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龙景庚、宫学大老师诗词组合,推荐艺友共赏。
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