【音乐作品赏析征文】020号｜我一直都在这里等你

唐风汉韵

水仙这篇文章非常棒，至少让我读后内心潮乎乎的。
乍一看似乎不是赏析，仔细一琢磨却又非常切题，尤其在选材组织的时候显示了匠心，避开了她想避开的东西，换一种自己相对熟悉的路径去表达内心的感受，很新颖，契合主旨。
两个故事组成主体框架，故事又完美地与音乐作品嵌合在一起，故事其实就以某种方式表达了音乐作品的主题。水仙在第一故事里说把两个人的爱情变成一个人的故事，我觉得那不只是一个人的故事，其实那是一个民族，一个国家，一个时代的故事，只不过水仙用这个人来表现而已。
我爱音乐，也喜欢赏析，但对音乐赏析完全是一窍不通，所以只敢在水仙文后乱侃一通，不当之处请略过便是。

塘中水仙

唐风汉韵 发表于 2021-4-15 20:02
水仙这篇文章非常棒，至少让我读后内心潮乎乎的。
乍一看似乎不是赏析，仔细一琢磨却又非常切题，尤其在选 ...

问好唐风老师！客气了！谢谢光顾留墨。我也只是昨晚才开始想到从这个角度来下笔的，写得有点仓促了点。对于赏析，尤其是音乐方面的赏析，更是门外汉。
您对拙作分析到位，切中肯綮。水仙不胜感激！您的雅评，也提醒了我，战争，是发动战争者的邪恶，也是一个国家和民族的灾难。而生活其中的每一个小老百姓，又怎能独善其身呢？只是篇幅所限，没能展开。不过我会继续努力的！
再次感谢您的光顾支持！也期待您的佳作！祝福愉快！

东湖岸边人

歌词就是在讲故事，在叙说情怀。

一篇情思绵绵、韵意悠悠的文！欣赏老师佳作！

华夏

塘中水仙 发表于 2021-4-15 19:55
问好华夏老师！谢谢光顾留贴！辛苦了！不要太拼哦！随意就好！

呵呵，我没拼，那时有点困，现在好了，好像精神病似的

塘中水仙

东湖岸边人 发表于 2021-4-15 20:15
歌词就是在讲故事，在叙说情怀。

一篇情思绵绵、韵意悠悠的文！欣赏老师佳作！ ...

谢谢东湖老师的光顾暖贴！谢谢您的提读！我也不太懂音乐，只是喜欢而已！但愿抛下这块转，引来更多的玉！再次感谢光顾留墨！祝福您创作愉快！

塘中水仙

华夏 发表于 2021-4-15 20:18
呵呵，我没拼，那时有点困，现在好了，好像精神病似的

哈哈，华夏老师怎能这样说自己呢？？？

清秋丽影

水仙，空时欣赏，先留个印。

一默先生

歌词就是在讲故事，在叙说情怀。由此在诗歌表达内容上，既可以大刀阔斧，波澜壮阔，又可以细腻温婉，小鸟依人；既可以铿锵有力，似进军的号角，令人热血沸腾，唤醒家国担当，又可以是对一棵小草、一朵小花、一片叶子、一只蜜蜂、两只蝴蝶的关怀、悲悯、感慨和想象。所谓剑胆琴心、侠骨柔肠、刚柔并济；既可以是短兵相接、金刀铁马的战场厮杀，又可以是你侬我侬、千回百转的儿女情长。-------对音乐有自己的感受

一默先生

这首何君明老师作词、焦明老师作曲的《我还在老地方等你》更多的是适应于后者，却又在儿女情长里，彰显了“妻子送郎上战场”的大义情怀和国家担当，更有不离不弃的执着守候。歌曲结尾之处，声音由高到低，缓缓收敛，曲调悠长，余音悠远不绝，契合了那一份等待中的漫漫情路和歌词中本身所蕴藏的特殊韵致，歌颂了特殊年代的男女之爱。

华夏

塘中水仙 发表于 2021-4-15 20:21
哈哈，华夏老师怎能这样说自己呢？？？

一会儿困、一会儿醒，不正常，就像现在的天气一样，昨天大汗淋漓，今天冷得发抖