吾谁与归（9）灵魂拷问

高研

【编者按】如何教育孩子，家长起着至关重要的作用。孩子的成长经历也相对折射出家长的教育方式——这不在于学历高低而在于人品的高低、思想意识的高低。之所以这样说，是因为读过老师的小说《 吾谁与归》得来的。
   本小说写的是两个孩子从小学、初中、高中到回家务农补缺两个干部位置和参加恢复高考前后的心理变化以及工作后的思想转变，反应出小说里的两位父亲用自己的“言传身教”潜移默化的教育，使得看似一样成长的两个孩子最终有不同归属的故事。读后，引人深思。大多数的家长在教育孩子问题上，都会和文章中的父母一个样，让孩子远离有一个品行不端家长的子女，深怕影响和带坏了自家的孩子，殊不知孩子的想法与父母的想法不同，他们不会考虑大人之间的恩怨只是按照自己的心愿“随心所欲”；家长管束多了还会引起孩子“阴奉阳违”的逆反心理，这一点从文章中就可窥豹一斑了。 其实孩子最初都是白纸一张，就看家长是如何引导和教育，随着孩子渐渐长大他们会用自己的头脑分析和相处人和事，国庆和建军就是最好的一个例子：他俩并没有被家长之间的不和而受太多的影响，照样一同玩耍、一同在学习上“较劲攀比”，共同考进县中学……只是在工作中面对利益问题上两个人有了不一样的对待，这就多少折射出了其家长素质和教育不同的影子。（具体是什么影子，还需要您亲临小说中去感受）建军儿这个人物被老师写活了，他不单单是让作者感到惋惜，也让读者感到痛心：本应有着大好前途的人却为了眼前的蝇头小利而以身试法，是聪明还是糊涂？引人沉思！写到这里不得不说文章中还有一处亮点就是：【春风化雨】这一章节里，一位值得称颂的导师钟淼先生的出现，不仅让人看到老师和长辈对学生及晚辈潜移默化的教育方式，也看到了一位“德高为师，身正为范”的优秀老师风采，导师的出现为小说增添了更丰富的色彩。同时也更加强调教育方法的重要性。这也给屏幕前的年轻家长们提个醒：千万别忽视家长教育引导孩子成长的重要性。
  综上所述，老师的小说写的很棒：有代入感、小说语言真实、情感真切；人物饱满、心理活动描写可圈可点，读罢不由得让人点赞称赞！ 这是一篇成功的小说，希望能看到老师更多更好的作品，期待中。（编辑：绿色蜥蜴）　


                                          吾谁与归（9）灵魂拷问

　　让人倍感悲哀的是天妒英才，钟淼老师年轻时就才华出众，刚毕业留校任教不久，就因为莫须有的所谓过激言辞，在那个特殊的时代背景下受到不应有的不公和冲击，然后是长时间的下放。重返讲台后，为夺回蹉跎了的岁月，老师以疯狂的热情日以继夜投入工作，撰写论著、编辑学报、指导研究生，还担任系主任，然而，钢铁也有疲劳的时候，一次课间休息，坐下来打了个盹儿，老师就再也没有醒来。校医赶来打了强心针无效，医院的救护车呼啸而来，医生检查确认无效后又呼啸而去，而我的心掉入了万丈深渊。


　　我已经做好了全身穿白为老师戴重孝的准备，因为老师没有亲生儿女，我就权当一回他的儿子吧，媳妇儿完全同意并表示和我一起为亲爱的老师穿白戴孝。没有和别的任何人商量通气，哪里想到，追悼会的现场上一片白色，闻讯赶来参加老师葬礼的新老学生、生前亲友、社会各界贤达，成百上千的人排起了白色长龙，深切怀念一代宗师的渊博学识和崇高人格。听有关工作人员讲，很久很久没有见过这样的场面了。


　　钟淼先生逝世很长时间后，校园里依然能感觉到他的存在。举办十周年祭时，学院组织“钟淼先生追思会暨学术思想研讨会”，收到海内外大量的纪念文章和学术论文。其时，建军儿已评上特级教师好几年，并接替张老师担任市局教研室主任，搞得风生水起很有点儿小名气了，作为校友，他发来的题为《浅论钟淼先生“沉浸式”理念在教育中的指导意义》的论文，得到与会者的很高评价，我知道，这是在得到我转述老师的观点受其启发的基础上，加上他自己的思考研究写成的。


　　然而，叫人沮丧也纳闷儿的是，他并没有赶到追思会的现场，这极不正常，因为他是个脑子快笔头快嘴更快的热心肠，参加这种规格的活动，还不是积极分子？我校毕业生在岗位上摔打时间不长，多数都成了教育教学中的台柱子，但凭心说，能评上特级教师的只是凤毛麟角。建军儿作为杰出校友的代表，我们还向他发了邀请函，人没来也没有复函，怎么回事呢？


　　事后，我打电话想问问他情况，是生病了，还是有别的什么急事，电话打通了可没人接，再后来干脆打不通他的电话了。是不是在哪里出了问题？我不敢往下想，可又不由自主地在想他个宝贝，心里祈祷着不出什么岔子才好！人说怕什么来什么，我把电话打给张老师，张老师接到电话叹了一口长气，连说了几声可惜。我估计没有好事，但还是忍不住问到底出了什么问题，张老师颤抖着对我说，国庆儿啊，有一件事情想和你核实一下，可都十来年过去了，我一直没有好意思问你……


　　您请讲，老师对学生问话，有什么不好意思的？


　　好，嗯……也许你记不得了，就是……老师欲言又止。


　　张老师，什么事您说呀，我保证知无不言，好不好？


　　行，就是我们教研室给你几百块报酬的时候，你签过名吗？


　　什么？我脱口而出，简直要发疯了，但我强忍住愤怒尽力平和地问，您指的是那八百块钱吧？这个我记得清清楚楚，推来让去几回，还是给建军儿了，我还私下和他说，你就和张老师他们几个到年底作奖金分了吧，也算是我对老师的一点孝心，怎么又谈得上我签名的呢？


　　明白，明白，哎，问题就从那时开始出在类似的这些问题上啦！钱是好事，但君子爱财当取之有道才是！


　　虽然心中有数是怎么回事，但我没有能收住，立即说，老师，您明白了，可我是不明还不白呀，是不是有人代我签名的？


　　好叻，好叻，国庆儿，不要激动，好不好？


　　我不激动，老师，您告诉我，建军儿到底出了什么事？


　　他已经被“双规”了，很可能要移交司法部门处理，我这个做老师的也负有管教不严的责任，不可推卸啊，喔……


　　电话那头传来老牛丧子般的悲鸣，哎，哎……我连续呼叫，没有应答，张老师已经挂机了。


　　放下电话，我眼前出现了一片令人恍惚的迷雾，透过那雾的光怪陆离，我依稀看到了自己儿时和建军儿一起月夜偷渡到江南人家沙地里摘瓜的傻样儿，幻化出老爸用扁担挑着行李送我去县城上学的辛劳画面，也看到了建军儿在校园里转悠等着蹭与我合铺的窘境，又油然想起坐在钟淼老师身边，听他春风化雨般地讲“园丁”式的教育理念……远处的天边仿佛出现了七彩斑斓的虹，耳畔又似乎有人在发出“吾谁与归”的灵魂拷问。


　　                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       （剧终）

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绿色蜥蜴

清零、占位支持！

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高研都市小说连载《 吾谁与归》汇总
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(����: 逸飞中文网)

绿色蜥蜴

不该发生的事情还是发生了……

绿色蜥蜴

钟淼先生把自己的一生都捐给了热爱的教育事业，积劳成疾最终驾鹤远行了。可惜教育业失去了一位好人才，学生失去了一位好导师……

绿色蜥蜴

而建军也为他自己的行为付出了惨痛代价

绿色蜥蜴

绿色蜥蜴 发表于 2024-7-10 16:44
而建军也为他自己的行为付出了惨痛代价

在金钱和利益的面前没有把握住自己，失身到让人唾弃痛恨的地步，丧失了自我、迷失了方向

绿色蜥蜴

绿色蜥蜴 发表于 2024-7-10 16:47
在金钱和利益的面前没有把握住自己，失身到让人唾弃痛恨的地步，丧失了自我、迷失了方向 ...

这也给人敲响了警示警钟，还是规规矩矩的做人好，不义之财还是不要贪的好。

绿色蜥蜴

老师的小说也初步的阅读完了，感觉小说写的精彩极了，老师辛苦了，为您敬茶！