东湖岸边人｜《甘南诗意行》之「诗画诺尔盖花湖」

放得下

文章很美，开头和结尾处的诗词更美！

放得下

开篇的这首绝句诗，描绘了一幅高湖温地草花开、鸥鸟成群结队而来的美丽画卷，展现了自然万物的和谐相依。
这首诗以“高湖温地草花开，鸥鸟成群结队来”开篇，直接将我们带入了一个充满生机与活力的自然场景。诗人用简洁明快的语言，勾勒出了高湖温地草长莺飞、花香四溢的美好画面，令人仿佛置身其中，感受到了大自然的无限魅力。
“万类相依和谐境”，这一句更是道出了诗人对自然和谐之美的深刻感悟。在诗人的笔下，万物相依相存，共同构成了一个和谐共生的美好环境。这种对自然和谐之美的赞美，不仅体现了诗人对大自然的热爱，也反映了诗人对人与自然和谐相处的向往。

“雯华若锦媚池台”，诗人用“雯华”这一富有象征意义的词汇，进一步丰富了画面的色彩和层次。五色祥云如同锦绣般绚烂多彩，将池台装点得更加媚丽动人。这一笔不仅增添了画面的美感，也寓意着大自然的恩赐和美好。
这首诗以生动的描绘和深刻的感悟，展现了一幅自然和谐共生的美好画卷。诗人的笔触细腻而富有感情，让读者在品味诗句的同时，也感受到了大自然的无限魅力和人与自然和谐相处的美好愿景。这是一首值得反复品味和欣赏的佳作。

放得下

《念奴娇•诺尔盖花湖》是一首描绘诺尔盖花湖美景的诗词佳作，字里行间充满了对大自然壮丽景色的赞美和陶醉之情。诗人通过丰富的意象和生动的语言，将我们带入了一个如诗如画的世界。

开篇“茫茫花海，水天相辉映，秀色灵异”，诗人以广阔的视野和细腻的笔触，描绘了花海的茫茫无际和水天相映的奇异美景。接着，“绿草如茵香百里，五彩缤纷韶丽”，进一步细腻地刻画了草原的绿意盎然和花海的五彩斑斓，令人仿佛置身于一个充满生机和活力的世界。

诗人还巧妙地运用了“云影徘徊，霞光璀璨，鸥鹭翔云际”等词句，将天空中的云彩、霞光和飞翔的鸥鹭等自然元素融入诗中，使得整个画面更加生动立体，仿佛一幅流动的画卷。

在下片中，诗人通过“移步换景观瞻，皆为丰韵，几欲欢歌起”等词句，表达了自己在游览过程中的愉悦心情和对美景的无限热爱。同时，“栈道蜿蜒通远处，揽胜而无归意”等词句，也展现了诗人对这片美景的深深眷恋和不舍之情。

最后，“昔日荒凉，今朝锦绣，和顺生新喜。桃源伊甸，哪如华夏今绮！”诗人通过对比昔日的荒凉和今朝的锦绣，表达了对祖国大好河山的热爱和自豪之情。同时，也将诺尔盖花湖的美景与桃源伊甸相媲美，足见其对这片土地的深深赞美。

这真是一首充满赞美和热爱之情的诗词佳作。诗人通过细腻的笔触和生动的语言，将我们带入了一个如诗如画的世界，让我们感受到了大自然的壮丽景色和生命的无限活力。这首词不仅是对诺尔盖花湖的赞美，更是对祖国大好河山的热爱和自豪之情的表达。

葛浪静

好久不见，文化校长。

葛浪静

让我们一起走进诺尔盖花湖，感受那份只属于这片土地的恬静与美好。

东湖岸边人

放得下 发表于 2024-9-12 12:12
赏心悦目，陶醉其中！

谢谢老师关注鼓励！问好！

东湖岸边人

放得下 发表于 2024-9-12 12:12
文章很美，开头和结尾处的诗词更美！

谢谢老师关注鼓励！问好！

东湖岸边人

放得下 发表于 2024-9-12 12:14
开篇的这首绝句诗，描绘了一幅高湖温地草花开、鸥鸟成群结队而来的美丽画卷，展现了自然万物的和谐相依。
...

谢谢老师特别关注、倾情鼓励！问好！

东湖岸边人

放得下 发表于 2024-9-12 12:20
《念奴娇•诺尔盖花湖》是一首描绘诺尔盖花湖美景的诗词佳作，字里行间充满了对大自然壮丽景色的赞美和陶醉 ...

谢谢老师特别关注、倾情鼓励！问好！

东湖岸边人

葛浪静 发表于 2024-9-13 05:43
好久不见，文化校长。

葛老师好！天气渐凉，多多保重身体！