蒋卓玥｜德才兼备，方成人才

郴州文学 · 发表于昨天 22:57

德才兼备，方成人才

蒋卓玥

　　“德才兼备，方显英雄本色。”在这个日新月异的时代，个人成长与社会发展都离不开人才的支撑。而真正的人才，不仅要有过人的才华，更需要具备高尚的品德。唯有德才兼备，方能在人生的舞台上绽放光芒，为社会的发展贡献力量。因此，我们应时刻铭记：德才兼备，方成人才。

　　德才兼备是个人成长的基石。在个人成长的道路上，才华如同双刃剑，既能助人攀登高峰，也可能因品德缺失而坠入深渊。古往今来，无数先贤用他们的经历告诉我们，品德是才华的指南针。苏轼曾说：“人贵有自知之明。”没有品德的才华犹如无舵之舟，终将迷失方向。比如，宋代名臣包拯，他不仅以公正廉明著称，更在断案上展现出非凡的才智。包拯曾说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”正是他的高尚品德与卓越才华相结合，才赢得了“包青天”的美誉，成为后世学习的典范。

　　德才兼备是社会发展的动力。社会的进步与发展离不开人才的推动，而德才兼备的人，正是社会发展的中坚力量。他们不仅能够在各自的领域里创造佳绩，更能以高尚的品德影响周围的人，形成良好的社会风气。孔子曰：“君子以文修身，以礼齐家，以仁治国。”如当代科学家屠呦呦，她凭借卓越的科研能力，发现了青蒿素，为人类抗疟事业做出了巨大贡献。同时，她淡泊名利，勤勉敬业的品德，也激励着无数科研工作者投身科学事业。又如，中国航天英雄杨利伟，他不仅完成了载人航天飞行任务，还以谦逊和勇敢树立了新时代的榜样。这些德才兼备之士，正是社会发展的宝贵财富。

　　德才兼备是实现人生价值的关键。人生价值的大小不仅取决于个人所取得的成就，更在于其对社会、对人类的贡献。马克思曾指出：“人的本质在其社会关系中表现出来。”德才兼备的人才为社会做出更大的贡献，从而实现更高的人生价值。比如，疫情期间，无数医护人员挺身而出，他们不仅具备精湛的医术，更以无私的奉献精神守护着人民的生命安全。钟南山院士在抗击非典和新冠疫情中的领导与奉献精神，正是德才兼备的最佳体现。他们的行为不仅体现了个人价值，更彰显了社会担当，成为了新时代的楷模。

　　德才兼备的实践与培养。培养德才兼备的人才，需要从教育入手。孔子曰：“教育不在于传授多少知识，而在于教会学生如何做人。”学校应注重德育与智育的同步发展，通过丰富多彩的课程和活动，培养学生的品德和能力。同时，家庭和社会也应共同努力，为青少年的成长提供良好的环境和榜样。例如，著名教育家陶行知提倡“生活即教育，社会即学校”，强调在实际生活中培养学生的道德和才能。

　　德才兼备，是人生路上的明灯，是社会进步的阶梯，更是实现人生价值的基石。在这个充满挑战与机遇的时代，让我们携手共进，努力成为德才兼备的人才，为个人的成长，社会的发展贡献自己的力量。让我们相信，德才兼备的人生，必将绽放出更加璀璨的光芒。

　　点评：本文结构清晰，层次分明，论点明确，成功地通过事实和名言增强了论证的说服力。引用了包拯、孔子、屠呦呦等典型人物，生动具体地支持了“德才兼备”的主题，使内容更具权威性和感染力，具有较强的思想深度。然而，结尾部分的总结略显平淡。（李靓才）

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