梦想的 追逐者 （剧本）

最美的诗意

《梦想的追逐者》
角色：
1.小林：一位充满热情的年轻画家，怀揣着成为知名艺术家的梦想，但生活在一个不被家人理解的环境中，一直在为梦想默默努力。
2.林父：传统观念较重，希望小林找一份稳定的工作，不太理解小林对绘画的执着。
3.张老师：一位资深的画家，在艺术界小有名气，他发现了小林的才华并愿意指导他。
场景一：家庭冲突
时间：傍晚
地点：小林家中
小林正在房间里专心画画，画布上是一幅未完成的充满想象力的城市风景。林父下班回家，看到小林又在画画，脸上露出不满的神情。
林父（皱着眉头）：“你整天就知道画这些没用的东西，你看看你，都这么大了，也不去找个正经工作。”
小林（有些激动）：“爸，这是我的梦想，我想成为一名画家。”
林父（生气地提高音量）：“梦想能当饭吃吗？我们家没有闲钱让你这么瞎折腾。”
小林（沮丧地低下头）：“我知道我可以靠画画赚钱的，只要给我时间。”
林父（摆摆手）：“我不想听你的解释，明天就去找工作，不然就别想再画了。”
小林看着父亲离去的背影，眼里充满了无奈和坚定。
场景二：街头卖画
时间：周末上午
地点：城市街头
小林为了证明自己可以靠画画赚钱，背着自己的画作来到街头摆地摊卖画。他小心翼翼地把画一幅幅摆好，然而，路人大多只是匆匆走过，很少有人驻足观看。
小林（小声地向路过的一位女士推销）：“女士，这是我自己画的画，您看看有没有喜欢的，很便宜的。”
女士（看了一眼，摇摇头）：“不用了，谢谢。”
几个小时过去了，小林一幅画也没有卖出去，他坐在摊位后面，心情低落到了极点。
场景三：遇见贵人
时间：午后
地点：美术馆外
小林在美术馆外徘徊，看着里面展出的画作，既羡慕又失落。这时，一位老者，也就是张老师，注意到了他。
张老师（温和地）：“小伙子，看你在这里站了很久了，是不是很喜欢这些画？”
小林（点头）：“是的，我自己也画画，但是感觉自己离成功好远。”
张老师（眼睛一亮）：“哦？你也画画，能给我看看你的作品吗？”
小林犹豫了一下，从背包里拿出自己的画本递给张老师。张老师认真地翻看，脸上逐渐露出赞许的神情。
张老师（兴奋地）：“你的画很有潜力啊，你有没有系统地学习过？”
小林（沮丧地）：“没有，我家里人不支持，我只能自己摸索。”
张老师（拍拍小林的肩膀）：“这样吧，如果你愿意的话，你可以来我的工作室学习，我觉得你是个可造之材。”
场景四：努力学习
时间：几个月后
地点：张老师的工作室
小林在张老师的工作室里努力学习绘画技巧，他每天都来得最早，走得最晚。他不断地尝试新的风格和画法，进步非常明显。
张老师（看着小林的新作品满意地点头）：“小林，你真的很努力，现在你的作品已经可以参加一些小型的画展了。”
小林（充满感激）：“张老师，多亏了您，如果没有您，我可能已经放弃了。”
场景五：家庭和解
时间：小林第一次画展的前夕
地点：小林家中
小林的作品被选入一个比较重要的画展，他兴奋地回到家，想把这个好消息告诉父亲。林父看到小林兴奋的样子，还是有些疑惑。
小林（激动地）：“爸，我要参加画展了，我的画被选中了。”
林父（不太相信）：“真的吗？”
小林（拿出画展的邀请函）：“您看，这是邀请函。张老师说我的画很有潜力，我现在已经慢慢能靠画画赚钱了。”
林父（脸上露出愧疚的表情）：“儿子，是爸爸错了，爸爸不该一直反对你。”
小林（微笑着）：“爸，没关系，现在我们应该庆祝一下。”
场景六：画展成功
时间：画展当天
地点：画展展厅
小林的画作在画展上引起了很多人的关注，不少收藏家对他的作品表示出了浓厚的兴趣。小林站在自己的画作前，接受着众人的赞扬和祝贺，他的梦想终于迈出了坚实的一步。
（剧终）