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[诗歌] 追赶春雪(外一首)

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发表于 昨天 11:36 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 中国
本帖最后由 清风淡雅 于 2025-2-22 08:37 编辑


追赶春雪

风习惯了冬的模样
也不曾回头留恋
竟随着春季而褪去外套
不见慌张
又想挥手染就一片苍茫

一夜之间,春披上冬衣
绒花舞尽晨曦和白昼
卷起层层雪浪
林冲身后的那场雪,就在前方
追赶春天,不小心湿了衣裳

青年涌向走廊
追问到底,是谁悄悄放大了心中的紧张
说不清欢喜还是遗憾
回家的道路,不要迷茫

见修改课文题目后

一场心灵的洗礼
在崇敬之光中有些尴尬
《世间最美的坟墓》里,美从心里升腾
不仅仅是唯一

心里的情感,本在逶迤
却成了直白的“最感人”
反季蔬菜成了新宠
原汁原味成了回忆
餐桌上的姹紫嫣红,亵渎了四季

没有征兆的慌张
人言:“没文化真可怕”可兜底

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发表于 昨天 12:03 | 显示全部楼层 来自- 湖北
《追赶春天的雪》构思新颖,以雪与春的交融为意象,借风、雪、春等元素,营造出独特的氛围。“风习惯了冬的模样,也不曾回头留恋,竟随着春季而褪去外套”,用拟人手法赋予风以情感,展现季节更迭。“林冲身后的那场雪就在前方”,巧妙引用典故,增添文化底蕴 ,传达出青春的迷茫与对前路的思考。
《见修改课文题目后》则从修改课文题目引发对文学本真的探讨。“《世间最美的坟墓》里美从心里升腾,不仅仅是唯一”,通过具体课文,表达对修改题目破坏原汁原味的不满。“反季蔬菜成了新宠,原汁原味成了回忆” 运用比喻,形象地批判过度加工对文学内涵的破坏 ,引人深思。
欣赏佳作!
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 楼主| 发表于 昨天 20:14 | 显示全部楼层 来自- 陕西西安
东湖岸边人 发表于 2025-2-21 12:03
《追赶春天的雪》构思新颖,以雪与春的交融为意象,借风、雪、春等元素,营造出独特的氛围。“风习惯了冬的 ...

老师谬赞了!淡雅昨天见春雪如鹅毛,今早得知教材把奥地利作家茨维格写的关于列夫 托尔斯泰墓的《世间最美的坟墓》一文的题目改为《世间最感人的坟墓》有感而发。信口胡诌罢了。谢谢老师来访和鼓励!祝好!
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发表于 昨天 21:06 | 显示全部楼层 来自- 山西阳泉
       两首思考独特、极具抽象、寓意深刻、耐人寻味的诗歌,点赞!
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发表于 昨天 21:36 | 显示全部楼层 来自- 中国
前天从南方返回,在咸阳见到了雪花,感到格外亲切!问好姐姐,开学了吧?
今天荷塘正式搬家了,很开心拥有一个温馨的新家!
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发表于 昨天 21:42 | 显示全部楼层 来自- 中国
一场美丽的春雪,为大地带来了诗意和浪漫。感谢清风淡雅老师的精彩分享!祝愿老师创作愉快,精彩不断!
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 楼主| 发表于 5 小时前 | 显示全部楼层 来自- 陕西西安
天龙 发表于 2025-2-21 21:06
两首思考独特、极具抽象、寓意深刻、耐人寻味的诗歌,点赞!

谢谢天龙社长鼓励!祝好!
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 楼主| 发表于 5 小时前 | 显示全部楼层 来自- 陕西西安
莫道不销魂 发表于 2025-2-21 21:36
前天从南方返回,在咸阳见到了雪花,感到格外亲切!问好姐姐,开学了吧? ...

我们正月十六就开学了!忙得跟章鱼
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 楼主| 发表于 5 小时前 | 显示全部楼层 来自- 陕西西安
阿巧 发表于 2025-2-21 21:42
一场美丽的春雪,为大地带来了诗意和浪漫。感谢清风淡雅老师的精彩分享!祝愿老师创作愉快,精彩不断! ...

谢谢阿巧老师来访和鼓励!愿我能看到您更多佳作。遥握!
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发表于 4 小时前 | 显示全部楼层 来自- 福建厦门
【编者按】:《追赶春雪》和《见修改课文题目后》这二首小诗,作者诗写借景抒情,有感而发。以抽象的文笔,运用独特的视觉进行描写,诗文引人深思。首先作者借一场美丽的春雪描述——《追赶春雪》以雪与春的交融为意象,借风、雪、春等元素,营造出独特的氛围。运用拟人手法赋予风以情感,展现季节更迭。其次,《见修改课文题目后》这首小诗,作者诗写运用比喻,形象地批判过度加工对文学内涵的破坏——以《世间最美的坟墓》这一篇具体的课文为例,叙说自己对修改别人课文的题目进行描写的感触,修改后,破坏了原课题的原汁原味,诗写引发读者对文学本真的探讨。总之,这二首小诗,作者诗写文笔浪漫,构思新颖奇特、诗文寓意深刻、耐人寻味。感谢清风淡雅老师给读者带来精彩的诗篇,倾情推荐赏读!祝愿老师创作愉快,精彩不断!【编辑:程南】
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