女儿今年小学毕业了,九月份就该步入初中了。今天,我带着女儿去报名。我们觉得出发的已不算晚,到了学校门口才发现,我们只是自以为。学校门口已排有六七十人了,都是学区外的。
报名还算顺利,很快就结束了。回到家,我把报名一场景告诉妻时,妻有点接受不了。那个学校的报名负责人在审查女儿资料时说:“孩子爱好很广泛,就是学习有点差。”因为女儿的荣誉证,多是绘画、舞蹈类的,关于学习的几乎没有。妻说:“我娃虽说不上学习好,但也不能说差。苗,你给我好好学,给自己争口气。”我当时听到这句话时,也有些许不高兴,但也不想争辩。在人屋檐下,低头吧。那时,我很想问一句:你凭什么这样说?究竟沉默了。
下午,送女儿去舞蹈班,在教室外等待的家长也在谈论小升初的事。在我们邻市,今年小升初的关键词是“摇号”“面试”。我们所在城市是“面试”。不管何种,都是当地所谓名校招生的一种手段。家长们都在说教育不公平,为什么要摇号?难道我们在此学区,因没摇到号,反而无法读本学区学校?“面试”又是什么?不过是把优秀学生纳入“麾下”。而且,从新闻内容来看,那面试的阵势相当骇人,四或是五对一。即几个老师面对一个学生。话题的最后是:中国的教育咋办成这样了?
是啊。教育咋办成这样了?这是好多人的疑惑。可现阶段我们只能在疑惑中顺从,社会环境本就如此。鲁迅在《狂人日记》中呐喊:救救孩子。而我只想弱弱地问一句:谁来救救我们的教育。
今天,女儿早早就出门了,下午五点半左右回来了。她去同学家玩了。
尚可之处:第一,知道给同学带礼物。她出门后,妻和母亲都催促我给女儿打电话说一声,记得给同学带礼物。这一点,妻和母亲昨晚都叮嘱过她,怕她忘了。女儿的电话打通之后,我问了一下,礼物买了,都是一些零食。第二,中午在同学家自己做了一道菜,鸡蛋炒火腿,得到对方家长的夸奖。不错。做客时,没有坐享其成,能参与劳动。第三,下午和同学出去玩,逛了逛书店,这一点也不错。选择的地方不错,她说那里环境很好,有空可以再去玩。
昨天去了齐凡斐家,做了火腿蛋和煎饼。又在教育书店溜了一会,感觉很好!(快乐的时光总是如此短暂……)
以上是女儿的日记,很简单。一天的事,让她三言二语写完了。许是她觉得那些事都不值一写吧,再有是关于学习的事,她也只字未提。
因马上要步入初中,我让她每天上午学习语文,下午学数学,晚上学英语。语文、数学目前是复习旧知识,英语则是新旧结合。早晨、中午、晚上吃饭时,允许她看一会电视。这样的生活有点无味,也有点辛苦。许是她觉得这个假期本应如此,故在日记中不写。
可我觉得,她那句:感觉这个暑假,真的不寻常。似乎是在暗指她学习的事。
雨一直下,未停歇。我们这几日都在家里,未外出。站在窗前,向外望去,景色有几分美妙。我喊道:“坏蛋(在家,我多如此称呼女儿),快来。”女儿应了一声后,过来了。看到窗外的景色,女儿说道:“爸爸,你看云飘在半山处,多漂亮!”“我就是让来看这个的。”
貌似每天都无比寻常,只是孤单地很期待8月23日。目前,我还是想快点到毕业那天去看看,再去抱抱张老师。
小家伙对她的小学生活很不舍,六年的小学生活在一场考试后便结束了。六年的老师可能再也不见了,六年的同学说散也就散了。可人的成长,本就是从接受离别开始的。这样说或许有点残酷,然生活的真相本就如此。就像《城南旧事》中一个个小故事一样,一次离别,就是一次成长。在离别中,有人离开了你,而你离开了有的人。
我问是她写的吗?她说不是,是冰心。如果是她写的,她会标识出来。她说,感觉每天没啥可写,就抄一点东西。这时,我才发现,在她第一天的诗抄下面有二行小字:
中午的,女儿对我说:“爸爸,我总觉得今年的暑假不像暑假,有点怪怪的。”我问她哪里怪。她说:“我也不知道,总觉得有点不对劲。”是有点不对劲,今年暑假后,你不再是小学生,也不再有熟悉的老师、同学。她看初中的课对我说:“初中的课本,就像儿童期向成长期生长,连插图也是黑白的,为什么?”
我解答不了她的为什么。其实,我也有许多事不明白:为什么六岁后就不再是幼儿了?为什么十二岁之后就步入少年了。一个机械的生理年龄真的能把人的成长阶段标识的准确无误。当我们给孩子说:你长大了时。长大的标志是什么。记得女儿在七八岁时曾质疑过我们一次,她说:“你们不让我做什么事时,对我说你还小;可有时,你们让我做我不想做的事时,又对我说你长大了。我到底是长大了,还是还小,我都糊涂了。”
这一次,女儿又一次站在了糊涂的路口。她不明白,仅仅一个暑假,她的课本就发生天翻地覆的变化要。她所钟爱的课本,从五彩缤纷变为黑白分明,从令她沉醉到如今黯淡无光。我相信,这不是个例,在成长的路上,她还需要人引导。
下午,女儿无事,把自己的衣服洗了,客厅也收拾了,一切都好。
中午时奕佳打了电话我没接上,就回了过去。她现在与我一样,总是不经意之间,就会想到在小学时的一些事,总就忘不了。
今天下午把枕套洗了一下,好脏哦!明天一定要早起做饭!(加油哦)
(关于此段日记,我看到的是:在成长的路上,她们还没有做好准备,可人已在路上了)
我今天突然想到一问题——为啥星球都是近似球体哩?最后猜想了一下,大概是被宇宙中流动的气体冲刷成的。
诗有点意蕴,然说穿了不过是露珠升华为云的过程。女儿若不说,还觉得有点诗味,点破,诗韵无存。
从今天的实际情况来看,这只是一句口号,喊喊而已,要落到实处还需一段时间。
中午,写作业时,有一名句填空。前半句为“三人行”,让补后半句,我告诉她完整句子后,女儿让我解释一下意思。我告诉她:有许多人在一起,那里面一定可以做我老师的人;也可以说每个人都是我的老师。好的,向他学习;不好的,自己尽力避免、克服。我解释完后,女儿说,你知道我第一次看见这句话时是咋理解的不:三个人一起去旅行,那里面肯定就会有我的师父。
这本应该是平淡的一天,下午发生的事,让这一天变得有点不平静。下午起床后,女儿接到一电话便聊了起来。初时,我并未在意,过了一会,妻对我说:“苗的电话内容好像不对劲。”“哪儿不对?”“好像是她去同学家那天,那同学家的一个钱包丢了,那孩子的妈妈正在问苗。”妻说。听到妻这样说,我有点生气。七月九日发生的事,今天才问,明显是怀疑女儿。自己的孩子自己还是了解的,我和妻平时把钱随意放在茶几、餐桌、床头柜上,少则几块,多则几百,从未少过。
今天,女儿被怀疑了。那孩子的母亲说得很含蓄,说钱包丢了,说穿了还不是钱丢了。那个电话打了有四十分钟左右。后来,女儿说,那孩子的母亲给她道歉了,说钱包找到了。女儿说得很轻松,可我心情有点沉重。
晚上,女儿入睡前,我对她说:“你今天被人怀疑偷钱了。”“我知道,她给我打电话时,我就知道了。可她也给我道歉了。”女儿说。“你告诉她,我不接受。”我说。“为什么?”女儿问。
今天很早起来做饭,然后听课。一切与平常没什么变化,只是多了一节课,听得我饿了……本想着去教育书店,但是去不了。最恨的就是——明明在好朋友家门口,明明在自己想去的那里,却只能对它们视而不见,来回穿梭在各种补课班之间。
对于昨晚,我想了很多,却又不知道自己在想什么。我六年的小学生活,已经走远了,却总会冲动地想停下来看、回忆,而时间绝不允许你这样做。它总能毫不留情地让你们拉远距离。
我听过这样一句话:人生不能太急,要停留下来看风景。但是(但是后面是一幅简笔画。一个火柴人蹑手蹑脚地向前走,她身后的路已塌陷。那画很有时不我待的感觉,那火柴人可爱而现实,走得很小心又似乎有点得意)……
或许,这个暑假,平凡的让人……厌倦了。可你不得不服从,我在努力的让每天充实,但还是空空的。
(今天女儿没有摘抄,也没有写,反而留下这样几句话):
关于下午的电话,她只字未提。许在她心里,那些事本就不值一提,我欣赏她的宽容,不赞赏她的善良。
孩子,现阶段你先善良着,我来帮你设置底线。希望有一天,你的善良与底线可以并存。