春天花会开

莫道不销魂 · 发表于 2024-5-12 21:25:09

本帖最后由天龙于 2024-5-13 10:37 编辑

　　新学期伊始，紧张而繁忙的生活又开始了。作为六年级学生的家长，我近两年感受到了孩子成长中的一些变化，既有身体上的，也有心理、情感上的。首先，我觉得那个从小特别粘我的小男孩一去不复返了，他不再对我言听计从，而是开始说“不”，有时我的话好像说一百遍他也听不进去，甚至会顶嘴。于是，我开始焦虑了，尤其是如今这个网络时代，手机、平板电脑对孩子的吸引力大到超出我们的预料，许多家长都因为解决不了这个难题而困惑、无所适从。
　　迷茫中我只好向一位研究心理学的同事求助，问问她该怎么处理与孩子的关系？她向我推荐了詹大年的《好的关系好的教育》一书，我从网上买来认真阅读，希望找到我想要的答案。这是我第一次知道詹大年这个人，他做了26年校长，公办14年、民办12年。而他创办的四所民办学校，都是先有的校长，后有的学校。别人都是"人往高处走"，而他的校长却"越做越小":从公办到民办;从上千人到百十人;从普通学校到"问题孩子"学校。詹大年的教育经历颇为传奇，丰富的阅历让他对教育的理解深刻而独到。2011年，他创办昆明丑小鸭中学，专门招收那些家长管不了、学校没法管的"问题学生"，詹大年自封"问题孩子他爹"。
　　学校是他办的，他是办学者又是校长又是老师，啥都干。十年来，他帮助2000多个所谓的“问题孩子”回归到了正常的生命状态。“问题孩子”的概念在我们心里面一般都是不读书、不到学校去、玩手机上瘾的、早恋的、学习成绩差的、打架的、破坏学校纪律的、家长管不了、学校不敢管、社会上不好管的这些孩子，反正不在学校。凡是当过老师的都会遇到一些“问题学生”，我不由得回想起自己教过的女孩Ｘ，她不来学校把自己关在家里，孤独寂寞地度过青春年华。有的学生因学习困难，只想来学校和同伴玩，不愿完成老师布置的作业，一旦老师在学习上抓得紧些，他就不来学校了。有的学生彻夜在网吧玩游戏，不愿面对枯燥无味的学业，宁愿辍学。这样的“问题孩子”不少，而是普遍存在着，而家长、老师面对这样特殊的孩子无计可施。因此，我们学习詹大年校长的教育理念很有必要，或许能帮助我们更好地处理与孩子的关系，尽自己最大的努力挽救那些厌学、辍学的孩子。
　　读开篇的《任何时候校长都会帮助你》令我深受感动，这篇序言是中国优秀教育工作者李镇西博士写的。他亲自参观丑小鸭学校，与詹大年校长近距离接触、交流，深深地为詹校长的人品、办学理念折服。曾公开声明不为他人著作写序，但詹大年是例外。《好的关系好的教育》这本书的出版也是在他的鼓励下面世的，他和学生的第一本合集《丑小鸭校长与白天鹅孩子》是两个学生帮他整理的。詹校长收养了一个弃婴如亲生女儿般待她，女儿六岁的时候给爸爸的信上写道：“爸爸您一定很辛苦吧！谢谢您的养育之恩，我一定会考一个好成绩报答您……我爱爸爸！”还有一点最令人难忘，丑小鸭学校没有冠冕堂皇的标语，每一间教室的墙上都写着：任何时候校长都会帮助你。在他眼里、心里、口中，没有“差生”这一说法，他就是那些问题孩子可以信任、也最值得信任的父亲！
　　《好的关系好的教育》每一篇文章并不长，读起来轻松容易理解，詹校长把那些复杂烦琐的教育理念转化成浅显易懂的话语。他的语言质朴纯真，字字饱含情感，让人感觉绝对不掺一丝假，每个字每句话都很有份量。我用红笔勾画出了喜欢的句子，作为一名教育工作者，我在这个岗位上已度过二十个春秋，但读过的教育学专著却数量有限。通过阅读这本书，我获益匪浅，茅塞顿开，心中郁积的烦闷与焦虑也消散了不少。我想把詹校长的教育名言与大家分享，让更多的家长、问题孩子、学校、老师懂得如何处理好现实中的“关系”，如何以正常的心态面对“不正常”的孩子。詹校长所著这本书的核心就是“关系”，他认为：
　　人是关系动物，社会是关系的产物。好的关系才是好的教育。人是在关系中存在的。教育应该是从关系开始，向关系出发，到关系结束。所以，如果你跟你的孩子关系不好，你的孩子不听话，先不要解决“不听话”的问题，先要解决关系的问题。孩子学习不好，有三个原因，和老师关系不好，无法跟学科建立关系，和周围的同学关系不好。詹校长反对补课，反对名校“择优录取”，反对家长砸手机断网，这些都是治标不治本的做法。探寻生命本相，满足生命需求，这是我们教育者的信仰。成长是生命的本质。生长有很多方向，不是只有一个方向。先有生长，才可能有成功。所以，你痛苦的时候，也许就是与孩子一起成长的时候。
　　书中有几篇文章谈到了孩子玩手机的问题，詹校长通过十几年的研究发现：不是因为玩手机才学习不好，而是因为学习不好才玩手机。为什么孩子爱玩手机？因为手机好玩——至少比和爸爸妈妈在一起好玩。如果一个孩子连手机都不玩了，那十有八九是有病了。智慧的家长，不会禁止孩子上网，而是与孩子一起成为网络高手，让网络乖乖地服务于自己。用互联网思维，培养一个有用、有趣、有情怀的孩子。
　　我也常常想如果孩子能生活在过去没有手机的年代多好，这样他们就不会被手机祸害。可反过来再想，社会是向前发展的不可能倒退，出现了智能手机、家家能上网给人类的生活带来了翻天覆地的变化。孩子生活在这个网络时代，不可能在真空里生活，当然也不可能与手机“绝缘”，你越不让他看手机他越好奇。难就难在我们家长如何引导孩子处理好手机与学习的关系，有的孩子非常自律，很少看手机爱学习，而有的孩子却沉迷在游戏中无法自拔，让家长十分痛心，又无能为力。
　　詹校长在书中还提到了早恋问题，抽烟问题，他在欧洲访问时了解到学校不禁止谈恋爱。只有中国有“早恋”这个词，很多老师与家长对这个问题很敏感，百般阻挠、打压、窥探、跟踪，詹校长却认为早恋，根本不是问题。任何一个孩子的初恋都是十分美好的事情。它也是人生的一种经历，一种经验和体会的积累，如果能正确引导，它将有益孩子身心健康的成长。孩子为什么会早恋？春天来了，花儿要开了……
　　孩子，是一本书，是一本父母必须读懂的书。人一旦成为父母，身上责任重大，成长、教育、就业、婚姻等一系列问题在等待，希望我们每个做父母的人能学习一些教育理念，与孩子建立平等、和谐的关系，不要拔苗助长也不要走死胡同。最后，我再摘录几句詹校长的话作为结尾：
　　教育，是不计后果的信任，是不知深浅的摸索，是不怕牺牲的投入，是永不放弃的执着。校园，因“我”而美丽；学生，因“我”更幸福。这，才是一个真正的有价值的老师。

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