姜贻伟｜非淡泊无以明志（简书）

海尔罕

李隆基，即唐玄宗，是唐朝在位时间最长的皇帝之一，除了政治上的成就外，他在文学、音乐、书法等方面也有很高的造诣。《起义堂颂》是他的一篇颂文，通过回顾唐朝开国皇帝李渊（高祖）的功绩，表达了对祖先的敬仰和对唐朝政权合法性的肯定。以下是对这段节选的赏读：

诗句解析
"并州起义堂者，皇天造帝之初，高祖誓众之地也。"

这句开篇即点明了起义堂的历史地位，是高祖李渊起兵反隋、建立唐朝的地方，具有重要的纪念意义。
"隋氏失御，国乱无象..."

描述了隋朝末年的政治混乱和社会动荡，隋炀帝失政，导致国家陷入无序状态。
"...我高祖感之，乃龙跃晋水，凤翔太原..."

通过"龙跃"、"凤翔"的比喻，形象地描绘了高祖李渊的英明神武和起兵反隋的壮举。
"...用汤武之兵，静新室之乱。遵唐虞之典，承太王之基..."

这里提到了高祖李渊用兵如汤武（商汤和周武王），平定了乱世，并遵循古代圣王的治国之道，继承了太王（李虎，李渊的祖父）的基业。
"...非天私我有唐，惟天祐于积德；非唐求于人庶，惟人怀于累仁。"

强调了唐朝的建立不是上天偏私，而是对李氏家族积累德行的庇佑；唐朝的政权不是强加于人民，而是人民内心对李氏仁德的拥护。
"...若夫修德以降命，奉命以造邦..."

讨论了修德与天命、奉命与建国之间的关系，指出了德行的重要性和天命与人事的相互影响。
"...故武德中，太行出大声曰：‘唐兴理万年’..."

这句预言了唐朝的长久兴盛，体现了对唐朝国祚的自信和期望。
艺术特色
历史意识：颂文贯穿了对历史事件的回顾和反思，展现了作者对唐朝开国历史的深刻理解。
文学修辞：运用了丰富的比喻和典故，增强了文本的表现力和感染力。
政治合法性：通过对高祖功绩的赞颂，强调了唐朝政权的合法性和正当性。
哲学思考：涉及了天命、德行、人事等哲学议题，反映了作者的政治哲学和宇宙观。
总结
《起义堂颂》节选通过赞颂高祖李渊的功绩，体现了唐玄宗对祖先的敬仰之情和对唐朝政权合法性的高度自信。这篇颂文不仅是对历史的回顾，也是对德治理念的宣扬和对未来的展望。其文学价值和历史意义，使它成为研究唐代政治和文化的重要文献。

海尔罕

苏轼，号东坡居士，是中国宋代的文学家、书画家，其诗、文、赋、词均有极高成就，对后世影响深远。《稼说送张琥》是苏轼的一篇送别文章，其中以种庄稼比喻培养人才，表达了对友人张琥的勉励和期望。以下是对这篇文章的赏读：

文章解析
"曷尝观于富人之稼乎？...故富人之稼常美，少秕而多实，久藏而不腐。"

苏轼以富人种庄稼为例，说明富人因田地广阔、粮食充足，能够适时耕种、收割，使庄稼长得好，籽粒饱满，且能长时间保存。这比喻了人才的培养需要适宜的环境和条件。
"今吾十口之家...此岂能复有美稼哉？"

相对地，他描述了一个家庭因田地有限、劳力过度，导致土地贫瘠，耕种和收割都不得其时，庄稼自然长不好。这反映了急于求成、条件不足的情况下难以培养出优秀人才。
"古之人...而今之君子所以不及也。"

苏轼回顾古人培养人才的方式，强调古人不轻易使用人才，而是耐心等待其成熟，通过长期的积累和沉淀，最终达到才德兼备。他批评现代人急功近利，缺乏耐心培养人才的态度。
"吾少也有志于学...吾告子止于此矣。"

苏轼自述少时有志学习，但因早得名声而感到不足。他勉励张琥要去除杂念，专心学习，广泛阅读而精取所需，深厚积累而适时发挥。
"子归过京师而问焉...其亦以是语之。"

文章最后，苏轼建议张琥回京时向其弟苏辙（字子由）询问，也传达了同样的教诲，显示了苏轼对兄弟的尊重和对张琥的期望。
艺术特色
比喻生动：以种庄稼比喻人才培养，形象生动，易于理解。
议论深刻：文章中的议论深入浅出，富有哲理，引人深思。
情感真挚：苏轼对友人的勉励和期望之情溢于言表，情感真挚。
文风质朴：语言质朴无华，却能直击人心，体现了苏轼文风的平实与深刻。
总结
《稼说送张琥》不仅是苏轼对友人张琥的勉励，也是对当时人才培养方式的深刻反思。文章通过生动的比喻和深刻的议论，传达了人才培养需要适宜的环境、耐心的态度和长期积累的重要性。苏轼的这些观点对后世的教育和人才培养有着重要的启示作用，其文学价值和思想深度，使这篇文章成为千古流传的佳作。

海尔罕

"泛观约取"是一个汉语成语，由苏轼在《稼说送张琥》中提出，其含义可以从两个方面来理解：

泛观：指的是广泛地观察、博览。在学习和研究过程中，要尽可能多地阅读和了解各种资料，拓宽视野，不局限于一个领域或一个角度。

约取：指的是在广泛观察的基础上，进行精炼和提取。在获取了大量信息之后，要能够筛选出最精华的部分，抓住要点，而不是简单地堆砌信息。

将"泛观"和"约取"结合起来，"泛观约取"强调的是在广泛学习和积累的基础上，要有选择性地吸收和提炼，从而达到深入理解和掌握知识的目的。这是一种高效的学习方法，鼓励人们在广泛涉猎的同时，注重思考和总结，形成自己的见解和理解。

在《稼说送张琥》中，苏轼用"泛观约取"来勉励张琥，希望他在学习过程中既要广泛阅读，又要精炼思考，从而真正提高自己的学识和能力。这种学习方法至今仍具有重要的启示意义。

海尔罕

“书犹药也，善读之可以医愚也。”这句话出自汉代刘向的《说苑·卷一·建本》。这句话的意思是说，书籍就像药物一样，如果能够好好地阅读，就可以治疗愚昧。这里的“医愚”是指通过阅读书籍来增长知识、开阔视野、提高智慧，从而摆脱无知和愚昧的状态。

掌故背景
刘向是西汉时期的文学家、经学家，他编纂了《新序》《说苑》等作品，对后世影响深远。《说苑》是刘向编纂的一部杂史类文学作品，其中收录了许多历史故事、逸事、名言警句等，旨在通过这些故事来阐述道理，传授人生智慧。

掌故意义
这句话强调了阅读和学习的重要性。在古代，书籍是知识的载体，通过阅读书籍，人们可以了解历史、学习知识、领悟智慧。这句话鼓励人们要善于利用书籍，通过阅读来丰富自己的内心世界，提高自己的认识水平。

现代启示
在今天，这句话依然具有深刻的启示意义。在信息爆炸的时代，如何筛选有价值的信息，如何通过阅读来提升自己，是一个值得我们深思的问题。这句话提醒我们，阅读不仅是获取知识的手段，更是一种生活态度和精神追求。

结语
“书犹药也，善读之可以医愚也。”这句话以其深刻的哲理和普遍的适用性，成为鼓励人们阅读学习的名言。它告诉我们，书籍是人类进步的阶梯，通过阅读，我们可以不断超越自我，达到更高的精神境界。

海尔罕

窦庠的《醉中赠符载》是一首赠别诗，通过对比昔日的欢聚与未来的期许，表达了对友人的深厚情谊和对其未来成就的祝愿。以下是对这首诗的赏读：

诗句解析
"白社会中尝共醉，青云路上未相逢。"

"白社会"指的是平民的社交场合，"尝共醉"表明诗人与友人曾在这样的场合共同畅饮，享受欢乐时光。"青云路"比喻仕途，"未相逢"则表示在仕途上尚未相遇或共同取得成功。

"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。"

这两句是诗的精华所在，"时人"指当代的人，"莫小"是告诫不要轻视。"池中水"比喻看似平凡的环境或人。"卧龙"指未被发现的杰出人才。诗人在这里提醒人们，不应因为某人或某事表面上的平凡就低估其潜在的价值。
艺术特色
情感真挚：诗中表达了对友人的深情厚谊，以及对其未来成就的期待和信心。
比喻生动：使用"池中水"和"卧龙"的比喻，形象地传达了对友人潜力的认可和对其未来可能成就的预见。
哲理深刻：诗中蕴含的"人不可貌相，海水不可斗量"的哲理，提醒人们要有洞察力，发现并珍视每个人的独特价值。
总结
《醉中赠符载》不仅是窦庠对友人的赠别之作，也是一首饱含哲理的诗歌。通过这首诗，窦庠表达了对友人的深情和对其未来的美好祝愿，同时也传达了一个重要的信息：不应轻视任何人或事物，因为真正的才华和潜力往往隐藏在平凡之中。这首诗的语言简练而富有深意，情感真挚而不失鼓舞人心的力量，是赠别诗中的佳作。

海尔罕

《三国志》是由西晋史学家陈寿所著的一部纪传体史书，主要记述了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。不过，您提到的“良药苦口惟疾者能甘之，忠言逆耳惟达者能受之”这句话，实际上并非出自《三国志》，而是出自《汉书·卷三十六·楚元王传》。这句话是西汉时期的名言，用来比喻尖锐的批评和建议虽然听起来不舒服，但对接受者是有益的。

尽管如此，我们可以从这句话中提炼出一些普遍的价值观念，并将其与《三国志》中的历史人物和事件联系起来，进行一些赏读。

思想内涵
接受苦口良药的勇气：这句话强调了接受不愉快但有益的事物的重要性。在《三国志》中，许多明智的君主和谋士都能够听取并采纳逆耳的忠言，从而做出正确的决策。

辨别忠言的智慧：能够识别并接受忠言，体现了一个人的智慧和胸襟。在三国历史中，如曹操、刘备、孙权等人物，他们之所以能够成就大业，很大程度上是因为他们能够听取并采纳忠诚的谋士的建议。

个人修养与成长：这句话也启示我们在个人成长过程中，要勇于面对自己的不足，接受外界的批评和建议，这样才能不断进步。

历史联系
曹操的纳谏：曹操作为三国时期的杰出政治家、军事家，他能够听取不同意见，如荀彧、郭嘉等人的忠言，这些忠言帮助他统一了北方，奠定了曹魏的基础。

刘备的三顾茅庐：刘备为了得到诸葛亮的帮助，三次亲自上山拜访，体现了他接受忠言、礼贤下士的胸怀。

孙权的用人之道：孙权在三国中以善于用人著称，他能够听取周瑜、陆逊等人的意见，这些忠言对他巩固江东、发展吴国起到了关键作用。

总结
虽然这句话并非出自《三国志》，但它所蕴含的道理与三国时期的历史人物和事件有着密切的联系。它提醒我们在面对批评和建议时，要有辨别是非的能力，以及勇于接受并从中学习的勇气。这种价值观在三国历史中得到了生动的体现，也为后世提供了宝贵的启示。

海尔罕

"读书万卷始通神。"
这句诗的意思是，只有通过广泛阅读大量的书籍，才能达到精通和领悟的境界。"万卷"形容数量极多，"通神"则形容对知识或技艺的掌握达到了极高的水平，仿佛与神明相通。

海尔罕

《菜根谭》是明代洪应明编著的一部格言集，汇集了儒家、道家、佛家等思想精华，以其言简意赅、寓意深远而著称。以下是对这段格言的赏读：

格言解析
"热闹处着一冷眼"：这句话提倡在纷繁复杂的社会环境中保持冷静和清醒的态度。"热闹处"指的是充满诱惑和纷扰的场合，"冷眼"则是不被外界所动，保持理性观察的视角。

"省许多苦心思"：通过保持冷静和客观，可以避免被外界的纷扰所困扰，减少许多不必要的烦恼和忧虑。"苦心思"指的是因外界诱惑和压力而产生的苦恼和困扰。

"冷落处存一热心"：在孤独或被忽视的环境中，依然要保持一颗热情和积极的心态。"冷落处"指的是缺乏关注和认可的境遇，"热心"则是对生活的热爱和对美好事物的追求。

"便得许多真趣味"：当一个人在不被外界关注的时候，依然能够发现并享受生活中的美好和乐趣，这种乐趣是真挚和深刻的。"真趣味"指的是超越物质和虚荣，来自内心的喜悦和满足。

艺术特色
对比鲜明：通过"热闹"与"冷落"的对比，以及"冷眼"与"热心"的对照，突出了不同生活态度所带来的不同心境和体验。

哲理深刻：这句话富含哲理，提醒人们在不同环境中保持适当的心境和态度，以达到内心的平和与满足。

思想内涵
内心平和：强调内心的平和不取决于外界环境，而是取决于个人的心态和选择。

独立自主：倡导在任何情况下都能保持独立思考和自我意识，不随波逐流。

现代应用
在现代社会，这句话提醒人们在快节奏和高压力的生活中，要学会调整自己的心态，保持冷静和热情，发现生活中的美好，享受生活的真谛。

总结
这句话以其简洁而富有哲理的语言，传达了一种平衡的生活态度和深刻的人生智慧。它教导我们在热闹中保持冷静，在孤独中保持热情，从而获得内心的平和和生活的真谛。这种生活哲学对于现代人来说，仍然具有重要的启示和指导意义。

极目楚天舒

这组简书作品太棒了，有情、有艺、令人陶醉……

极目楚天舒

欣赏佳作，向姜贻伟老师致敬。