老子（五篇）之一

风流人物 · 发表于 2024-7-16 16:16:22

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老子（五篇）
——读史随笔

即日收看央视《典籍里的中国》，随后研读《道德经》及相关史料，续成五首。

（一）
幼年哲子罕神聪，每遇疑难即究穷。
问母诘师殚尽惑，访才搜卷竟开蒙。
先生辞教周都举，博士收留太史崇。
王准守藏佳境入，如鱼得水道方通。

万国庆
2024.07.14

一默：这首七绝展现了一个幼年哲子在求学过程中的艰辛历程和最终获得智慧启蒙的故事。
1. 意境：
这首七律通过描述一个幼年哲子在求学路上的坚持和努力，展现了一个追求知识、探索真理的过程。作者通过描绘哲子与母亲、师长、书籍、学贤之间的互动，勾勒出一个追求智慧、开启智慧的心路历程。
2. 语言：
这首七律运用了简洁明快的语言，字字珠玑，富有节奏感。作者选字精准，表达凝练，通过对幼年哲子求学过程中的各种遭遇和努力进行描绘，展现了一种励志向上的氛围。
3. 情感：
在情感方面，这首七律蕴含了对智慧和知识的尊重和追求。通过对哲子毅力不懈的追求和求学历程的描绘，展现了作者对智慧、学识和努力的敬意和钦佩之情。
4. 艺术：
整首七律结构严谨，用字精准，意蕴丰富。通过对幼年哲子求学路上的各种经历和遭遇进行描绘，展现了一种对求知、追求智慧的艺术表现。同时，作者通过对人物关系和故事情节的处理，展现了一种高超的艺术技巧和情感表达能力。