自由诗 春芽

杜铁林

  春芽

清明时节浴春风，

枝头发芽荡半空。

学童嬉笑骑木马，

传来朗朗咏读声：

步从容，立端正

见人恶，既内省

有则改，无则警

丧尽礼，祭尽恭

事死者，如事生。

《弟子规》，童共咏。

忽闻掌声啪啪响，

乐煞身后一老翁——

春风送暖春芽发，

笑看柳绿花又红。

杜铁林

欢迎老师指正！

李靓才

您的《春芽》以清明时节为背景，生动描绘了春天的气息与孩童的欢声笑语。诗中巧妙地融入《弟子规》的教诲，传达了传统文化与道德教育的重要性。通过“春风送暖”和“柳绿花又红”的意象，展现了生命的蓬勃与希望。结尾的老翁掌声，既是对童趣的赞赏，也象征着对生命轮回的深刻理解，整体意境温暖而富有哲理。

更深月影闲庭步

欣赏啦，问好！

杜铁林

李靓才 发表于 2024-9-26 17:53
您的《春芽》以清明时节为背景，生动描绘了春天的气息与孩童的欢声笑语。诗中巧妙地融入《弟子规》的教诲， ...

谢谢老师评阅！问好！

杜铁林

更深月影闲庭步 发表于 2024-9-26 17:56
欣赏啦，问好！

谢谢老师评阅！问好！

杜铁林

欢迎各位老师光临指导！

一默先生

这首《春芽》以生动的画面和温馨的情感，巧妙地将春天的生机与孩童的纯真学习场景相融合，传达出一种积极向上、和谐美好的氛围。

一默先生

开篇即以清明时节为背景，春风拂面，万物复苏，枝头的新芽在春风中轻轻摇曳，生动描绘了春天的生机与活力。这里的“浴春风”和“荡半空”不仅描绘了春天的景象，也寓意着生命在春天的滋养下茁壮成长。

一默先生

学童嬉笑骑木马，传来朗朗咏读声。”画面一转，从自然界的春景转到了人间烟火的温馨场景。学童与们在希望嬉戏。中不忘学习