知青

黄皮人

【编按】:知青插队50周年，回首激情燃烧的岁月，任谁都不能不感慨万千，诗意盎然，才高八斗的黄站长作为知青，赋诗一首，捧读已久。在诗行里寻寻觅觅老一辈曾经的如歌岁月和青葱往事，不免心潮澎拜，仿佛穿越到了当年时光。然而毕竟是自己没有经历的事，实在有些不敢妄言！

      说到知青，就会想到"上山下乡",那是多么壮阔的场面......
       一腔热血搞建设，
      义无反顾为祖国。

      “这是一片被红色浸染的古老热土”，“我们在韩英的家乡洪湖岸边驻守”，又不禁让我想起“洪湖水浪打浪”这首脍炙人口的红歌，无形中又平添了许多当家做主的豪迈感与社会建设的无限激情。

       虽然是“从繁华闹市来到贫瘠的广阔天地，但“熟悉的旋律始终回荡在年轻的心头”。
     “曾记否？那幢红砖黑瓦的知青小屋，陪伴我们度过了岁月的冬夏春秋”；
     “曾记否？门前清澈流淌的一河碧水，带走了多少插队生活的喜乐哀愁”；
       看吧，“插秧、种稻，我们面对黄土背朝青天”，
       看吧，“打谷、挑土，我们肩扛太阳头顶星斗“ ......
        这些场景，让我们不禁联想起了自己小时候经历过的集体大生产的热闹场面，想起了当年亲密无间的乡村生活。这是一首青春的歌，这是一杯陈酿的老酒，这是一种深深的家国情怀，这是一份无法割舍的血脉相守，这是知青们的喜乐乡愁，这是一部新中国的革命春秋.....

        这是一份迟到的问候，这是一篇晚来的回复！
       向知青致敬，向潘老师致敬！捧读站长佳作，感受知青情怀，重温历史的温暖！

       （墨轩客/记于甲辰冬月腊八节后一日）

知 青

题记：纪念知青插队50周年仪式上，赋诗一首。

知青，是我们曾经共有的名字，

那是青春汇聚的时代滚滚潮流。

上山下乡接受贫下中农的再教育，

一腔热血义无反顾走进了麻田口。

这是一片被红色浸染的古老热土，

我们在韩英的家乡洪湖岸边驻守。

从繁华闹市来到贫瘠的广阔天地，

熟悉的旋律始终回荡在年轻的心头。

曾记否？那幢红砖黑瓦的知青小屋，

陪伴我们度过了岁月的冬夏春秋。

曾记否？门前清澈流淌的一河碧水，

带走了多少插队生活的喜乐哀愁。

插秧、种稻，我们面对黄土背朝青天，

打谷、挑土，我们肩扛太阳头顶星斗。

小港、汊河，不再是一个狭小的地方，

赶集、上街，成为生活中的莫大享受。

有多少个日日夜夜我们怀念家乡亲人，

悠悠的白云捎走了我们的千丝乡愁。

有多少个朝朝暮暮我们期盼上学读书，

朗朗的明月记录了我们的万般诉求。

50年仿佛昨日，回首往事感慨万千，

当年的青春不再，如今已老了白头。

人生最靓丽的时光奉献给了广阔天地，

为了伟大的祖国我们甘愿修理地球。

知青，是一段永远不能忘怀的历史，

毕竟我们的命运与共和国血脉相守。

虽然我们不是知青历史的开创者，

但历史选择我们让知青岁月到了头；

每个人身上都承载着岁月的印迹，

与山川河流日月星辰一般万古不朽！

注：麻田口是知青插队的生产队。

小港、汊河：是集镇。

清秋丽影

厉害了，沙发点赞！

小鱼嘟嘟嘟

知青，就是有知识有文化的青年吧？

一默先生

这首诗《知青》以深情的笔触，回顾了“知青”这一特定历史时期，展现了那一代人的青春、理想与奋斗。

一、时代的印记

- **开篇**：“知青，是我们曾经共有的名字”，这句话直接而有力地引出了主题，将读者带入了那个特定的时代。“那是青春汇聚的时代滚滚潮流”，用“滚滚潮流”比喻知青运动的浩大声势，强调了这一时代对青年人的深刻影响。
- **再教育**：“上山下乡接受贫下中农的再教育”，这不仅是历史背景的介绍，也揭示了知青们的初心与使命——通过实践学习，与劳动人民相结合，接受“再教育”。
- **麻田口**：“一腔热血义无反顾走进了麻田口”，这里“麻田口”作为地点象征，代表着知青们奔赴的广阔天地，体现了他们的勇敢与决心。

二、生活的记忆

- **韩英的家乡**：“这是一片被红色浸染的古老热土，我们在韩英的家乡洪湖岸边驻守。”这里提到的“韩英”可能指的是革命女英雄韩英的故乡，通过这一具体地点，诗人不仅描绘了地理空间，更赋予这片土地以历史的厚重感和象征意义，反映了知青们在此生活、成长的精神世界。
- **从繁华到贫瘠**：“从繁华闹市来到贫瘠的广阔天地”，对比鲜明，展现了知青们从都市到乡村的巨大生活转变，以及他们面对困难时的坚韧不拔。
- **熟悉的旋律**：“熟悉的旋律始终回荡在年轻的心头”，这里的“旋律”可能指当时的革命歌曲或集体劳动时的口号声，它们成为了那个时代共同的记忆符号，象征着青春与激情。

三、历史的见证与传承

- **知青小屋**：“曾记否？那幢红砖黑瓦的知青小屋”，通过具体场景的重现，勾起了对那段时光的深切怀念。
- **门前碧水**：“曾记否？门前清澈流淌的一河碧水”，这不仅是自然景色的描写，也象征着时间的流逝与青春的流逝。
- **历史的幸运者**：“但我们不是知青历史的开创者，但我们是知青历史的幸运终极者”，这句话强调了作为亲历者的特殊地位，以及他们对这段历史的独特理解和感受。
- **万古不朽**：“每个人身上都承载着岁月的印迹，与山川河流日月星辰一般万古不朽！”这是对知青一代精神的最高赞誉，他们虽已老去，但那段历史、那份精神将永远流传。

     整首诗通过细腻的情感描绘和丰富的意象运用，不仅记录了知青们的生活片段，更传达了他们对那段历史的深刻反思与自豪。诗中的每一句都充满了对青春的怀念和对历史的尊重，让读者在字里行间感受到那一代人的热血与梦想。

黄皮人

小鱼嘟嘟嘟 发表于 2024-11-5 08:19
知青，就是有知识有文化的青年吧？

哦，看来你是年轻一代，对知青非常陌生。当年初中毕业后由国家统一安排去农村。

黄皮人

一默先生 发表于 2024-11-5 15:47
这首诗《知青》以深情的笔触，回顾了“知青”这一特定历史时期，展现了那一代人的青春、理想与奋斗。

一、 ...

感谢老大精彩点评！

黄皮人

一默先生 发表于 2024-11-5 15:47
这首诗《知青》以深情的笔触，回顾了“知青”这一特定历史时期，展现了那一代人的青春、理想与奋斗。

一、 ...

洪湖，是贺龙闹革命的地方。歌剧《洪湖赤卫队》就是根据贺龙领导地方武装改编的，韩英是主角，“洪湖水浪打浪”是主题歌曲。

黄皮人

一默先生 发表于 2024-11-5 15:47
这首诗《知青》以深情的笔触，回顾了“知青”这一特定历史时期，展现了那一代人的青春、理想与奋斗。

一、 ...

这是诗词所要表述的背景。

老船还行

黄首领的知青情结老而弥坚啊。一首直抒胸臆的抒情长诗，令知青读者热血萦怀，激情澎湃。建议精华鼓励。

老船还行

洪湖赤卫队，韩英刘闯们的家乡和抛洒热血屡建功勋的地方。原来你们是下放在这块烈士鲜血染红的土地上啊。太令人羡慕了。