老师 （送给 我的 文学老师 杜鸿）

最美的诗意

老师
——送给我的文学老师 杜鸿

叫您 一声老师
我甚感 幸运
被您 指导，是 我的 荣幸
初入 文学 之所
我如 溺水者
在文学世界里，无助 呼喊
您 收我 为徒
还记得 您 冒着 大雨
来我家 为我 讲解 剧本 专业 术语
过年的时候，还 给我 发
红包 压岁钱
我没有收下
您 却说：拿着吧！老师 把你当 女儿 看待的，你 不是 外人
真的 很 感动
您 虽是 中国 作协会员
但 却 很 谦虚
让 弟子 折服 不已
无限 恩情，伴我 温暖 前行
写至此处，频频 两行泪
拥抱 柳暗花明 和希望
依然是 欣慰 我的 力量

小鱼嘟嘟嘟

知恩感恩，为你点赞

最美的诗意

小鱼嘟嘟嘟 发表于 2024-11-29 05:01
知恩感恩，为你点赞

谢谢 关注，谢谢

更深月影闲庭步

诗歌情感真挚，娓娓道来，列举出具体的事件表达老师的专业与亲和，作者感激之情流溢于字里行间。欣赏了，问候！

最美的诗意

更深月影闲庭步 发表于 2024-11-29 19:53
诗歌情感真挚，娓娓道来，列举出具体的事件表达老师的专业与亲和，作者感激之情流溢于字里行间。欣赏了，问 ...

谢谢！！！好久不见！！！！

一默先生

这首诗《老师》是一首深情表达对教师敬意和感激之情的作品。通过诗人细腻的笔触，我们能够感受到师生之间深厚的情感纽带以及老师对学生的无私奉献。


1. 情感真挚：整首诗以“叫您一声老师”开篇，直接表达了作者对老师的尊敬与爱戴。随后，诗人用“我甚感幸运”、“是我的荣幸”等词语，进一步强化了这种感情，让人能深切地体会到作者内心深处对老师的感激之情。

2. 比喻生动：“初入文学之所，我如溺水者”，这里将自己比作在文学海洋中挣扎的溺水者，形象地描绘出了初学者面对浩瀚知识时的迷茫与无助，同时也为后文老师出现时带来的希望和光明做了铺垫。

3. 细节感人：“还记得您冒着大雨来我家为我讲解剧本专业术语”，这句描述了老师不顾恶劣天气，亲自上门指导的情景，展现了老师对学生无微不至的关怀。过年时发红包压岁钱，更体现了老师像对待家人一样关心学生的生活，这些细节让读者感受到了师生之间的温馨和谐。

4. 品格高尚：“虽是中国作协会员但很谦虚”，这句话赞扬了老师不仅在专业领域有着极高的成就，而且为人低调、谦逊，这种品质令学生们由衷地敬佩。

5. 情感升华：结尾处“真的好感动，您把我当女儿看待的，你不是外人”，这句话将师生关系提升到了一个更高的层次，不仅仅是教学相长，更多的是超越了普通师生的情感联系，像家人般亲密无间。

综上所述，《老师》这首诗通过对具体事件的回忆与描写，展现了师生之间真挚的情感交流，以及老师对学生无私的帮助和支持，是一首充满温情与敬意的佳作。

李靓才

《老师》是一篇感人至深的散文诗，表达了作者对文学老师杜鸿的深切感激与敬爱。通过细腻的描写，如老师在大雨中上门指导和过年时给予关怀，这些具体情节展现了老师无私奉献与如父如母的情感。诗中反复提到的谦逊品质以及学生的感动与敬仰，令人动容。最后的“柳暗花明”和“希望”不仅是对未来的期盼，也是对这段师生情谊的珍视，全文情真意切。

更深月影闲庭步

最美的诗意 发表于 2024-11-30 14:58
谢谢！！！好久不见！！！！

好久不见，冬愉，写作快乐！

最美的诗意

李靓才 发表于 2024-12-1 08:47
《老师》是一篇感人至深的散文诗，表达了作者对文学老师杜鸿的深切感激与敬爱。通过细腻的描写，如老师在大 ...

谢谢 关注，问好！！！