《汝城进士赋》赏评022｜繁花与繁华

葡萄芽儿

繁花与繁华

葡萄牙儿

      早在2021年的初夏，沾逸飞文学网的光，我有幸读到了何君明老师创作的一系列歌词，并为其中的《我还在老地方等你》《千古情怨》打动写过赏析，知道他是一位出色的歌词作家和文化人。没想到，他的古典文学水平之高简直到了手可摘星辰的地步，居然洋洋洒洒写下了一篇大作《汝城进士赋》又名《汝城风华赋》。

      先说【赋】这种体裁，是介于诗和散文之间的文体，兴起于战国时期，盛行于汉代，以铺陈描绘见长。它既要讲究韵律又要把握节奏感，比诗词歌都要难写，也因此比诗词歌先没落于文坛。尤其是清朝灭亡后，五四运动新文化运动西风东渐后的一百年后，难得还有何君明老师这样的人，能不忘老祖宗的传统汉文化精髓，用赋这种体裁为自己的家乡写下华美篇章。

      再说【汝城】。那是何老师的家乡，我们没去过没关系，读他的《汝城进士赋》就会身临其境。他的文章开门见山【粤若湘南胜境，位汝水之畔涯。】十二个字精准地定义了汝城的地理位置。接着简短地概括了汝城美得像一幅画徐徐铺陈在大地上之后，分别地描写汝城的东面的山峦叠嶂雄伟壮观【嵯峨耸峙，犹若苍虬伏壑。……】南面的山岗妩媚绵延【葱郁，宛如青黛堆云。……】西面的平湖广阔美丽【波光潋滟，浑如银练绕郭。……】北连历史悠久的古郡【遥接遐疆，山川相依，……】。

      介绍完汝城的风貌之后，何老师笔锋一转，画龙点睛推出了汝城从唐朝到清朝有【三十九贤，雁塔题名】。这三十九贤，就是三十九位进士。【进士】相当于我们现代的什么学历呢？度娘答：博士后。难怪《红楼梦》里贾雨村要复出时，林如海贾政这二位世袭公侯爵位的名门望族出身的大人物，都心甘情愿地为贾雨村运作——原来贾雨村是进士出身，是学富五车才高八斗的博士后可塑之人。通过《红楼梦》里的贾雨村这个进士履历是做知府三品官，后来又升到军机处，可以看得出，这三十九贤，就是三十九位三品官员。三品官员相当于我们现在的什么级别官员呢？度娘答：三品官员隋唐五代时相当于我们现代的总理级别，宋代时相当于我们现代的国务委员级别，明清时代相当于我们现代省部级领导。我们大家都仔细想想，我们的家乡故乡，历朝历代可有出过几个省部级领导国务委员和总理级别的高干，就知道汝城能出三十九位这样级别的人物，是多么的了不起了。更了不起的是，古代的进士，不像我们今天的学位注水，扩招成风使得博士后也贬值。那时的进士，只要不遇到昏庸无能的皇上和奸臣佞臣，笔试殿试那拼的就是真才实学啊！所以，我是特别崇拜这些进士们的。

      那么进士这么厉害这么不好考，汝城为什么会出这么多的进士？除了何老师在《汝城进士赋》里，总结的经验：文风源远流长，学子们肯寒夜孤灯埋首经史子集，幸得良师倾囊相授，又有同窗互勉和学子们胸怀天下忧国忧民外，我认为还有一点就是“繁花”的作用不容小觑。

      不信，请看何老师的《汝城进士赋》里，除了给我们构画了汝城的山川河流之美外，还描写了花的风资。夏有【荷盖凌波，漫散幽香，噙露含芳，每令清风恋花。】春至之时【繁花似锦，姹紫嫣红，绽于枝梢，灼灼其华，纷若繁星耀宇。风拂花雨，恰似瑞雪翩跹，馥郁弥漫，香盈田陌阡衢】。虽然何老师只写了春夏的繁花景象，以点带面推想汝城的地理位置气候宜人，秋有菊花黄桂花香，冬有梅花凌霜傲雪，也是一定的了。

      这么多“繁花”，谐音“繁华”，小小的汝城，能不才人辈出吗？就像何老师《汝城进士赋》的最后所感慨的那样【汝城之美，山清水秀，凝自然之神韵；文韵悠长，聚历史之英模。…………繁花怒灼，岁岁繁荣，赓续辉煌】。祝愿汝城的人们，隐世繁花左右，入世繁华相拥！祝何老师喜乐安康！祝逸飞文学网永远一飞冲天！

注：文中【】里文字引用《汝城进士赋》

葡萄芽儿

人品大爆发吗？不用审核了？

清秋丽影

葡萄芽儿 发表于 2024-12-9 21:21
人品大爆发吗？不用审核了？

芽儿，谢谢大力支持！需审。

海尔罕

欢迎葡萄牙儿参加赏析征文，祝老师创作愉快。

海尔罕

《繁花与繁华》是一篇对何君明老师《汝城进士赋》的深刻赏析。作者葡萄牙儿以其细腻的笔触和丰富的情感，带领我们走进了何君明老师的作品，感受其背后的文化底蕴和艺术魅力。

文章开篇便对何君明老师的才华给予了高度评价，称其为“出色的歌词作家和文化人”，并对其古典文学水平表示赞叹。葡萄牙儿通过对《汝城进士赋》的解读，展现了何老师对古典文学体裁“赋”的精湛掌握，以及对家乡汝城的深情描绘。

文章中，葡萄牙儿对“赋”这一文体的历史渊源和艺术特点进行了简要介绍，强调了其在文学史上的地位和写作难度。他提到，何君明老师能够在现代重拾这一古老文体，为家乡汝城写下华美篇章，实属难能可贵。

在赏析《汝城进士赋》时，葡萄牙儿不仅关注了文中对汝城自然风光的描绘，还深入探讨了汝城历史上的进士文化。他将汝城的进士与现代的高学历人才相提并论，强调了这些进士在当时社会中的重要地位和影响力。通过对进士的分析，文章揭示了汝城深厚的文化底蕴和对后世的深远影响。

文章的结尾部分，葡萄牙儿以“繁花”与“繁华”的谐音为切入点，进一步阐释了汝城才人辈出的原因。他认为，汝城的自然美景和文化氛围共同孕育了一代又一代的才子佳人。最后，他以美好的祝愿结束了全文，既表达了对何君明老师的敬意，也传达了对汝城和逸飞文学网的美好祝福。

总体而言，葡萄牙儿的这篇赏析文章不仅深入挖掘了《汝城进士赋》的艺术价值和文化内涵，也展现了作者对古典文学的热爱和对家乡文化的自豪。文章结构严谨，语言优美，情感真挚，是一篇高质量的文学赏析作品。

葡萄芽儿

清秋丽影 发表于 2024-12-9 23:07
芽儿，谢谢大力支持！需审。

审核速度快了，我高兴啊！哈哈哈哈！

葡萄芽儿

海尔罕 发表于 2024-12-10 06:17
《繁花与繁华》是一篇对何君明老师《汝城进士赋》的深刻赏析。作者葡萄牙儿以其细腻的笔触和丰富的情感，带 ...

感谢老师的光临，并留下精彩点评。

墨海醉筆

再次学习角度独特，真情唯美之抒写！！

墨海醉筆

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