《汝城进士赋》赏评028｜山水与人文的交响诗章

海尔罕

编者按：何望贤的《山水与人文的交响诗章》是对《汝城进士赋》的深刻赏析。文章以细腻的笔触和饱满的情感，将读者带入了汝城的山水与人文之中，感受着这座城市独有的韵味。作者通过对《汝城进士赋》的解读，不仅展现了汝城的自然美景和深厚的文化底蕴，更揭示了文化传承的深远意义。文章中，何望贤以其独特的视角和深刻的见解，将汝城的山水之美与人文之盛完美融合，让读者仿佛亲临其境，领略到汝城的魅力。文章结构严谨，语言优美，情感真挚，是对《汝城进士赋》的一次精彩诠释，也是对汝城文化的一次深情颂歌。

      《汝城进士赋》仿若一曲动人心弦的交响诗，于时光的浩渺长河之中悠然奏响，以其卓异的笔触将汝城的山水形胜与人文渊薮精妙地编织融合，绽射出独特而迷人的华彩。

      文章起始，仿若洪钟大吕之音乍起，以一种开阔且深邃的视野勾勒出汝城于湘南大地之所在，“粤若湘南胜境，位汝水之畔涯。有城名曰汝城，宛似天开画卷，徐徐铺陈。” 此寥寥数言，恰似序曲的开篇和弦，空灵而又曼妙，瞬间便为整篇赋文构筑起了一个极具延展性与想象力的美学空间。而其对于汝城四方景致的摹写，堪称神来之笔。东望那崇山峻岭，“迎晨阳，则金辉璀璨，熠熠煌煌，似天工绣锦，绮美无瑕；送夕照，便紫气萦纡，悠悠袅袅，如仙袂飘飖，幻彩流纱。” 这般描绘，不只是对自然山川朝暮之景的简单写照，更像是一位绘画大师以文字为颜料，在读者的心幕之上尽情挥洒出的浓墨重彩。那一个个精妙的比喻，宛如灵动的音符，跳跃在字里行间，使读者的灵魂不由自主地被牵引，仿若亲身踏入那如梦如幻的山水画卷之中。南眺翠岗、西瞰平湖、北连古郡，每一处的刻画皆入微入里，从林泉漱石的清幽之韵到波光潋滟的灵动之态，从烟岚缱绻的朦胧之美到山川相依的雄浑气象，作者凭借细腻而精准的文字，将汝城的山水全貌毫无保留地展现在世人眼前，令人不禁心驰神往，仿若被一种无形的魔力所吸引。

      继而，文章恰似乐章的转调，由对自然景观的礼赞巧妙地过渡到对汝城深邃文化底蕴的探寻。“文风郁郁，源起邃古，恰似幽涧灵泉，汩汩滔滔，绵邈难枯。” 此句犹如文化追思的深沉咏叹，将汝城的文化传承脉络形象地喻为那幽深山涧之中长流不息的清泉，生动地彰显出其历史源流的悠远漫长与生生不息的顽强生命力。自唐宋以降，三十九位贤才宛如夜空中璀璨夺目的星辰，高悬于小城的历史苍穹之上。他们于金銮殿试之时，笔锋游走如龙蛇，才情喷薄似泉涌，一篇篇华章仿若天成，辞藻绮丽若繁花盛绽，每一字每一句皆似珠玉生辉，其光芒足以惊动朝野上下。待其出仕四方，秉持廉明清正之德，心怀恤民如子之情，恰似那高悬天际的皓月，将清辉遍洒人间，其德馨远播，传颂之声不绝于耳。与此同时，作者对往昔书生求仕之路的勾勒，如 “寒夜孤灯，残焰瑟瑟，映书生坚毅之容，埋首经史子集，精研覃思，暑往寒来，诵读未休。” 这般描述，恰似一段低回婉转的慢板乐章，让我们真切地触摸到汝城历代学子在文化苦旅中的坚韧不拔与执着无悔，也更加深刻地体悟到这方土地文化传承背后所蕴含的那股如钢铁般坚毅的力量源泉。

    再看今日之汝城，“承先辈遗风，崇儒尚道，庠序熙熙，昌盛繁芜。” 此描绘仿若一曲激昂奋进的快板乐章，生动地勾勒出当代汝城教育事业蓬勃发展的繁荣盛景。师者以无私之心倾囊相授，恰似那默默燃烧的红烛，照亮学子前行的道路；莘莘学子心怀壮志，勤勉向学，于学海之中奋力摇桨，逐浪追潮，恰似那展翅欲飞的鲲鹏，志在万里。这种对古今汝城文化传承与发展的鲜明对照与一脉相承的刻画，恰如乐章中的高潮部分，将文章的主题思想推向了一个更为深邃与高远的境界，淋漓尽致地展现出汝城文化在历史长河的奔腾汹涌中所彰显出的强大延续性与旺盛的生命力，仿若一颗璀璨的文化明珠，历经岁月的磨砺而愈发熠熠生辉。

      从文学创作的技艺层面观之，此赋用词可谓精妙绝伦且恰到好处。大量比喻、拟人、对偶等修辞手法的巧妙运用，如 “柳丝依岸，摇曳翠影，随风弄碧，恰若纤指抚琴；荷盖凌波，漫散幽香，噙露含芳，每令清风恋花”，这般语句，仿若一串串精心打磨的珍珠项链，使文章在语言节奏上呈现出一种和谐优美的韵律感，读来仿若口含珠玑，唇齿留香，令人沉醉其中难以自拔。句式上长短交错，犹如音乐中的节奏变化，时而舒缓悠扬，如涓涓细流；时而短促有力，似万马奔腾，极大地增强了文章的艺术表现力与情感感染力，使读者在阅读过程中仿佛置身于一场盛大的文学盛宴之中，尽情领略文字之美所带来的独特魅力。

      综上所述，《汝城进士赋》无疑是一篇稀世佳作。它以灵动优美的文字、匠心独运的结构布局以及深邃厚重的思想内涵，将汝城的自然景致之美与人文精神之盛完美地交融汇聚，不仅引领读者悠然步入汝城那独具韵味的世界，领略其独一无二的魅力风姿，更使我们深切地感悟到文化传承这一宏大命题所蕴含的深远价值与重大意义。它宛如一颗耀眼的星辰，在浩瀚的文学苍穹之中闪耀着独属于自己的璀璨光芒，值得我们以一颗敬畏之心去细细品味、深入探究与长久珍藏。

【作者简介】湖南汝城人，高级教师，中国楹联学会会员、寓言文学研究会会员，广东省国学教育促进会诗歌教育专业委员会会员、梅州市作家协会会员、楹联学会理事，丰顺县作协副主席、楹联学会理事；曾获“全国优秀校长”、梅州市首届“嘉应名教师”、丰顺县“书香家庭”、梅州市“十大书香家庭”“丰顺好人”、丰顺县“优秀教师”、梅州日报“优秀通讯员”、梅州市“高层次人才”，有大量教育教学论文、新闻、诗歌、散文、小说、楹联作品发表、获奖。通联：广东省丰顺县汤坑镇206国道大铜盘路段翡翠东方小区，手机13536726910，微信号Hwxian123

海尔罕

编者按：何望贤的《山水与人文的交响诗章》是对《汝城进士赋》的深刻赏析。文章以细腻的笔触和饱满的情感，将读者带入了汝城的山水与人文之中，感受着这座城市独有的韵味。作者通过对《汝城进士赋》的解读，不仅展现了汝城的自然美景和深厚的文化底蕴，更揭示了文化传承的深远意义。文章中，何望贤以其独特的视角和深刻的见解，将汝城的山水之美与人文之盛完美融合，让读者仿佛亲临其境，领略到汝城的魅力。文章结构严谨，语言优美，情感真挚，是对《汝城进士赋》的一次精彩诠释，也是对汝城文化的一次深情颂歌。

海尔罕

《汝城进士赋》仿若一曲动人心弦的交响诗，于时光的浩渺长河之中悠然奏响，以其卓异的笔触将汝城的山水形胜与人文渊薮精妙地编织融合，绽射出独特而迷人的华彩。

海尔罕

文章起始，仿若洪钟大吕之音乍起，以一种开阔且深邃的视野勾勒出汝城于湘南大地之所在，“粤若湘南胜境，位汝水之畔涯。有城名曰汝城，宛似天开画卷，徐徐铺陈。” 此寥寥数言，恰似序曲的开篇和弦，空灵而又曼妙，瞬间便为整篇赋文构筑起了一个极具延展性与想象力的美学空间。而其对于汝城四方景致的摹写，堪称神来之笔。东望那崇山峻岭，“迎晨阳，则金辉璀璨，熠熠煌煌，似天工绣锦，绮美无瑕；送夕照，便紫气萦纡，悠悠袅袅，如仙袂飘飖，幻彩流纱。” 这般描绘，不只是对自然山川朝暮之景的简单写照，更像是一位绘画大师以文字为颜料，在读者的心幕之上尽情挥洒出的浓墨重彩。那一个个精妙的比喻，宛如灵动的音符，跳跃在字里行间，使读者的灵魂不由自主地被牵引，仿若亲身踏入那如梦如幻的山水画卷之中。

海尔罕

南眺翠岗、西瞰平湖、北连古郡，每一处的刻画皆入微入里，从林泉漱石的清幽之韵到波光潋滟的灵动之态，从烟岚缱绻的朦胧之美到山川相依的雄浑气象，作者凭借细腻而精准的文字，将汝城的山水全貌毫无保留地展现在世人眼前，令人不禁心驰神往，仿若被一种无形的魔力所吸引。

海尔罕

从文学创作的技艺层面观之，此赋用词可谓精妙绝伦且恰到好处。大量比喻、拟人、对偶等修辞手法的巧妙运用，如 “柳丝依岸，摇曳翠影，随风弄碧，恰若纤指抚琴；荷盖凌波，漫散幽香，噙露含芳，每令清风恋花”，这般语句，仿若一串串精心打磨的珍珠项链，使文章在语言节奏上呈现出一种和谐优美的韵律感，读来仿若口含珠玑，唇齿留香，令人沉醉其中难以自拔。

海尔罕

句式上长短交错，犹如音乐中的节奏变化，时而舒缓悠扬，如涓涓细流；时而短促有力，似万马奔腾，极大地增强了文章的艺术表现力与情感感染力，使读者在阅读过程中仿佛置身于一场盛大的文学盛宴之中，尽情领略文字之美所带来的独特魅力。

海尔罕

欢迎何望贤老师参加赏评征文，祝老师创作愉快。

海尔罕

何望贤的《山水与人文的交响诗章》是一篇深刻且细腻的文学评论，它不仅对《汝城进士赋》进行了全面的赏析，还深入探讨了汝城的自然景观与人文精神的交融。文章以丰富的想象力和生动的语言，将读者带入了一个充满诗意的艺术境界。

文章的开篇即以宏大的视角和深邃的情感，勾勒出汝城的地理位置和历史文化背景。何望贤巧妙地运用了“洪钟大吕”这样的比喻，为读者描绘了一幅辽阔且深邃的美学空间，瞬间抓住了读者的注意力。文章中的描写细腻而生动，如“迎晨阳，则金辉璀璨”和“送夕照，便紫气萦纡”，不仅展现了汝城山水的壮丽，也传达了一种超越时空的美感。

文章的中部，作者巧妙地将笔触从自然景观转向了汝城的文化底蕴。通过对汝城文化传承的追溯，何望贤展现了这座城市深厚的历史底蕴和文化自信。文章中的“文风郁郁，源起邃古”等句，如同深沉的咏叹，彰显了汝城文化的源远流长和生生不息。

文章的结尾部分，何望贤以激昂的笔调，描绘了汝城教育事业的繁荣和文化的传承。通过对现代汝城的描述，文章展现了这座城市在新时代的活力和希望，同时也传达了对文化传承的深刻思考。

总之，何望贤的这篇评论文章以其优美的语言、深刻的见解和对汝城山水与人文精神的精准把握，展现了其作为文学评论家的深厚功底。文章不仅让我们领略了汝城的自然之美和文化之盛，更引发了我们对文化传承和历史价值的深思。这篇文章是一次对《汝城进士赋》的精彩诠释，也是对汝城文化之美的深情颂歌，值得我们细细品味和学习。

海尔罕

再看今日之汝城，“承先辈遗风，崇儒尚道，庠序熙熙，昌盛繁芜。” 此描绘仿若一曲激昂奋进的快板乐章，生动地勾勒出当代汝城教育事业蓬勃发展的繁荣盛景。