【汝城进士赋】赏评047｜雅用深奥，明鉴朗出

雷定京 · 发表于昨天 14:04

本帖最后由海尔罕于 2024-12-25 15:53 编辑

编按：雷定京之文，深谙古韵，其《雅用深奥，明鉴朗出》一文，以古桂阳县之钟灵毓秀为引，颂汝城县之英才辈出。何君明先生《汝城进士赋》，笔力遒劲，绘汝水之环绕，青山之耸峙，士子之负笈求学，科举之捷报频传。其文追忆往昔，念古县贤才，颂弘毅行道，勤勉为政。观今朝，汝城精神犹存，文脉绵延，薪火相传。嗟乎！汝城进士之荣光，千秋万代之积累也。愿吾辈勉力前行，共铸汝城之辉煌。雷君之文，摛藻振玉，光启孔孟，德耀上楚，雅用深奥，明鉴朗出，堪称乡贤之德，为祥为福。灿灿群星，是瞻是慕，横陈大义，敦淳千古。

雅用深奥，明鉴朗出

雷定京

　　汝城县者，古桂阳县，钟灵毓秀之地也。夫汝城一县，山川秀美，人文荟萃。自古英才辈出，进士之荣光，照耀千古。今余敬览何君明先生《汝城进士赋》，顿觉古桂阳县群星灿烂、文华璀璨，故欲抒怀以赞之。仆略陈其梗概，庶几得诸君子之万一也。

　　何先生观其地也，见佳郡汝水环绕，青山耸峙；龙脉蜿蜒，灵气独钟。士子负笈求学，沐浴书香，心怀高远之志，矢志不渝。是以科举之途，捷报频传，进士之名，响彻云霄。

　　何先生论其人也，知圣贤才情横溢，品学兼优。或如朱英者，儒雅风流，诗文传世；或如范辂者，雄才大略，治国安邦。先哲以文章为经纬，以道德为根基，孜孜不倦，勤勉不倦。一朝登第，荣耀故里，光宗耀祖，流芳百世。

　　君明先生忆往昔，念及古县贤才，多少进士及第，何等荣耀！弘毅行道彰圣学，勤勉为政利苍生。诸贤俊逸颇具古君子之风，以天下为己任，忧国忧民之心，昭昭如日月之经天。

　　君明先生看今朝，汝城进士之精神，犹存于人心。今世俊秀，承前启后，继往开来。以先贤为榜样，勤勉好学，自强不息。文脉绵延，薪火相传，汝城之文化，愈发璀璨夺目。

　　嗟乎！汝城进士之荣光，非一朝一夕之功。乃千秋万代之积累，子孙后代之共同努力也。愿吾辈效仿君明先生，勉力前行，不负先贤之期望，共铸汝城之辉煌！

　　《文赋》有言：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。”君明先生之赋，正如浏亮清音，震惊凡听。吾生也晚，值此嘉会，敬赞先生之赋，愿汝城进士之精神，永垂不朽；愿汝城之地，人文荟萃，英才辈出，永为华夏之瑰宝！

　　赞曰：桂阳古县，汉宁旧郡。扬辉百代，贤才如云。先生此赋，摛藻振玉。光启孔孟，纲纪文武。思弘儒业，德耀上楚。夏莲生香，春桃发露。雅用深奥，明鉴朗出。乡贤之德，为祥为福。君明先生，为文为赋。灿灿群星，是瞻是慕。横陈大义，敦淳千古。

一默先生 · 发表于昨天 15:34

先占沙发，细细品读

一默先生 · 发表于昨天 15:34

这篇赏析对何君明先生的《汝城进士赋》给予了高度的赞赏和深刻的解读。

1. 开篇定位：“雅用深奥，明鉴朗出——品《汝城进士赋》”。这句话直接点明了文章的主旨，即赏析《汝城进士赋》的雅正、深奥以及明亮透彻的特点。

2. 历史背景：“汝城县者，古桂阳县，钟灵毓秀之地也。”此句介绍了汝城县的历史背景，强调其是一个充满灵性和孕育英才的地方，为后文赞美汝城进士的辉煌成就做了铺垫。

3. 赞美山川与人文：“夫汝城一县，山川秀美，人文荟萃。”此句进一步描述了汝城县的自然风光和人文景观，强调其是一个既有美景又有文化积淀的地方。

4. 历史英才：“自古英才辈出，进士之荣光，照耀千古。”这句话高度赞扬了汝城县自古以来就出了很多英才，进士的荣耀一直流传至今。

5. 表达敬意：“今余敬览何君明先生《汝城进士赋》，顿觉古桂阳县群星灿烂、文华璀璨，故欲抒怀以赞之。”此句表达了对何君明先生的敬意，并称赞其赋文让古桂阳县的英才和文华更加闪耀。

6. 简要概述：“仆略陈其梗概，庶几得诸君子之万一也。”这句话说明评论者只是简要地概述了赋文的大意，希望能传达出何君明先生作品的一点点精髓。

7. 地理环境描述：“何先生观其地也，见佳郡汝水环绕，青山耸峙；龙脉蜿蜒，灵气独钟。”此句描绘了汝城县的地理环境，强调了其独特的自然和人文环境。

8. 士子求学：“士子负笈求学，沐浴书香，心怀高远之志，矢志不渝。”这句话描绘了士子们在这里求学的情景，强调了他们的志向和坚持。

9. 科举成就：“是以科举之途...扬辉百代，贤才如云。”此句强调了科举制度下汝城县的杰出人才层出不穷，他们的成就光耀百代。

10. 赋文评价：“先生此赋，摛藻振玉。光启孔孟，纲纪文武。思弘儒业，德耀上楚。”这句话高度赞扬了何君明先生的赋文，认为其文字优美、思想深邃，能够启迪孔孟之道，规范文武之纲。

11. 自然美景：“夏莲生香，春桃发露。”此句用生动的语言描绘了自然的美景，进一步增强了文章的美感。

12. 总结评价：“雅用深奥，明鉴朗出。乡贤之德，为祥为福。”这句话再次强调了何君明先生赋文的雅正、深奥和明亮透彻的特点，并认为这些乡贤的品德是吉祥和福气的来源。

13. 对作者的赞美：“君明先生，为文为赋。灿灿群星，是瞻是慕。”此句对何君明先生的文学才华表示了极高的敬意和仰慕。

14. 历史传承：“横陈大义，敦淳千古。”这句话认为何君明先生的赋文能够展现大义、传承千古。

总的来说，这篇赏析对《汝城进士赋》给予了高度的评价和赞美，认为其不仅文字优美、思想深邃，而且能够传承历史、启迪后人。赏析者通过这篇赏析表达了对何君明先生及其作品的深深敬意和仰慕之情。