东湖岸边人｜成长：岁月的陪伴，青春的坚实依靠

东湖岸边人

编者按：东湖岸边人的《成长：岁月的陪伴，青春的坚实依靠》是一篇充满深情与回忆的散文。文章以武汉市东湖中学为背景，细腻地描绘了作者从青涩学子到育人园丁的成长历程，展现了东湖不仅是自然美景的代表，更是作者青春岁月中不可或缺的精神寄托。通过对校园生活的回忆、对东湖自然与文化的感悟，文章传递了对成长的珍视与对未来的期许，读来令人动容。

成长：岁月的陪伴，青春的坚实依靠
东湖岸边人

　　时光的车轮滚滚向前，转瞬间，我告别了那段无拘无束的童年时光，踏入充满希望与挑战的中学生时代。武汉市东湖中学，如一颗璀璨的明珠，坐落在东湖之畔，成为我青春岁月中最闪耀的舞台。而东湖，似一位始终坚守的老友，默默陪伴我一路成长。

　　仍清晰记得初入校园的那一天，阳光像细碎的金子，透过枝叶的缝隙，洋洋洒洒地落在校园的小径上，东湖的微风像灵动的精灵，轻轻拂过面庞，携来一丝清新与惬意，瞬间驱散了我内心的些许紧张与不安。就在那一刻，我心底涌起一股笃定，知晓我的青春将与这片澄澈的湖水紧紧相依，编织出无数难忘的故事。

　　春天，是大自然奏响复苏乐章的季节，也是我们与东湖亲昵互动的绝佳时机。学校精心组织的植树活动，让我们有幸为东湖添上一抹生机勃勃的新绿。在老师的悉心引领下，我们手握铁锹，干劲十足地挖坑，小心翼翼地栽种下树苗，再满心欢喜地浇上清水，每一个步骤都饱含着我们对未来的憧憬与喜悦。彼时，我们将满载希望的种子轻轻埋入泥土，满心期许它们能在东湖的温润滋养下茁壮成长。如今，五十多年过去了，当我漫步在东湖绿道，抬眼望去，道路两旁那高大挺拔的水杉、落羽杉郁郁葱葱，它们像忠实的卫士，静静伫立。我的心间总会不由自主地涌起一股自豪之情，这些树木中，有的正是当年我们亲手栽种的，它们是时光的见证者，目睹了我们从青涩懵懂走向成熟稳重的成长轨迹，也铭刻了东湖岁岁年年的变迁印记。

　　夏日，骄阳似火，炙烤着大地，东湖的湖水却如一处清凉的人间仙境，散发着难以抗拒的魅力，吸引着我们一头扎入它的怀抱。每周，老师都会带领我们奔赴东湖，开启一场与水的浪漫约会。起初，我在水中扑腾，游泳姿势笨拙又别扭，只能勉强游动一小段距离，望着浩渺无边的湖面，心中既有对水的畏惧，又有想要征服它的渴望。好在老师极有耐心，一点点纠正我的动作，在老师的悉心指导下，我循序渐进地掌握了蛙泳、仰泳、自由泳等多种泳姿，到后来，我竟能够自如地在东湖宽广的水面上穿梭游弋，千米的距离于我而言也不在话下。那段逐浪嬉戏的时光，不仅强壮了我的体魄，更让我收获了无比珍贵的同窗情谊。我们在水中相互扶持，有人体力不支时，旁边的同学会及时伸出援手；有人心生怯意时，周围的伙伴会给予鼓励的眼神与暖心的话语，大家齐心协力，共同战胜了对水的恐惧，一同畅享着游泳带来的无尽欢乐。

　　秋景，东湖之畔又是另一番如梦如幻的景致。寒风吹过，树叶纷纷扬扬地飘落，金黄、橙红交织，为大地铺上了一层绚丽的地毯。学校时常组织我们开展社会实践活动，引领我们走进自然，探寻秋日的奥秘。漫步在东湖边，脚下的落叶沙沙作响，似在轻声诉说着秋日的私语。抬眸远眺，湖水波光粼粼，与天边被晚霞染透的苍穹融为一体，“秋水共长天一色”的绝美画卷在眼前徐徐展开，美得令人心醉神迷。不经意间，一行白鹭振翅高飞，划过天际，向着远方翱翔而去，那灵动优雅的身姿，如跳跃在天地间的音符，为这静谧的秋日增添了几分灵动与活力。偶尔，还能听闻远处悠悠传来的渔歌互答，质朴而醇厚的歌声，带着浓浓的生活气息，能驱散周身的凉意，让人沉醉其中。这般如诗如画的自然景象，是灵动的画笔，不仅绘就了同学们心中的美好，更滋养了大家的心灵，成为作文本上的锦绣篇章、歌咏比赛中的动人旋律。同学们围坐在一起，分享着自己眼中的东湖秋景，有人感慨自然的鬼斧神工，有人抒发内心的诗意豪情，在文字与歌声里，秋日的东湖被赋予了更深的内涵，它像一本常读常新的智慧宝典，源源不断地为我们输送着灵感与力量。

　　冬天，学校组织的越野长跑活动，成为了我们挑战自我、砥砺意志的热血舞台。越野长跑分为个人赛和集体赛，集体赛规则是以全班最后到达终点者的成绩判定胜负，每班25人参赛，这无疑强调了团队协作的重要性。长跑向来不是我的强项，可身为班长，责任感驱使我以身作则，毫不犹豫地带头报名。比赛当日，沿着湖边蜿蜒曲折的道路，我们迎着凛冽刺骨的寒风，奋勇向前奔跑。起初，我感觉脚步还算轻盈，呼吸也较为顺畅，心中满是冲劲，暗暗发誓一定要为班级争光。然而，随着赛程的推进，体力像被一只无形的手迅速抽离，脚步变得愈发沉重，每迈出一步都似要耗尽全身力气，呼吸也急促得仿若即将窒息，难受至极。此时，放弃的念头在心底悄然滋生。可当我目光扫向身边的同学们，看到他们一个个咬紧牙关、满脸汗水却仍眼神坚定地奋力奔跑，那股不服输的劲头扑面而来，瞬间驱散了我心中的阴霾，一股倔强的力量从心底涌起，我告诉自己：绝不能放弃！在同学们此起彼伏的鼓励声中，我们相互打气，携手并肩一路向前。

　　怎料，意外还是骤然降临。我一不小心，脚下突然一滑，脚踝处传来一阵钻心的剧痛，我整个人瞬间失去平衡，几乎要瘫倒在地。那一刻，绝望与自责如潮水般将我淹没，我满心想着：“这下完了，肯定要拖班级后腿了。”但同学们没有丝毫犹豫，刹那间就围了过来。有的同学迅速蹲下身子，用坚实的臂膀搀扶起我，焦急地询问：“疼得厉害吗？别怕，我们一起！”有的同学则在旁边大声呼喊：“加油，坚持住，就快到终点了！”还有的同学主动跑到前面，向老师和终点处的同学传递消息，寻求支援。在几个同学的轮番搀扶下，我强忍着剧痛，额头布满汗珠，每迈出一步，脚踝处便传来撕裂般的疼痛，如同踩在刀尖上。可望着同学们关切的眼神和他们同样疲惫却坚定的身影，我心中只有一个信念：和同学们一起冲过终点。一步、两步……我们就这样相互支撑着，坚定地向着终点前进。那一刻，我深刻地体悟到了团结的磅礴力量，也真正明白了坚持的非凡意义。当我们班最终以第一名的成绩冲过终点线，那一刻，欢呼声、呐喊声交织在一起，冲破云霄，所有的疲惫、疼痛都在这胜利的喜悦中烟消云散，取而代之的是满满的自豪与感动。

　　除了这些活力四溢的户外活动，东湖周边底蕴深厚的历史遗迹和熠熠生辉的文化场所，更是我们汲取知识养分、滋养心灵的精神富矿。学校常常组织我们前往参观访问，“行吟阁”、屈原纪念馆、楚文化博物馆、“鲁迅广场”、“九女墩”等地，都留下了我们探寻的足迹。

　　踏入“行吟阁”和屈原纪念馆，如同开启了一扇通往历史深处的时光之门，我们静静聆听着屈原大夫矢志不渝的爱国事迹，深情吟诵着他流传千古的不朽诗篇，刹那间，时空交错，我们仿佛穿越千年的风霜，与这位伟大的诗人进行了一场直击心灵的深度对话。屈原身处风雨飘摇、动荡不安的乱世，却始终坚守着自己炽热的爱国之志，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他那掷地有声的誓言，穿越时空的阻隔，深深震撼着我的心灵，让我懂得了在人生的漫漫长路上，无论遭遇多少艰难险阻，都要紧紧坚守自己的信念，为了心中的理想披荆斩棘、不懈奋斗。在当下这个物欲横流、诱惑丛生的时代，我们时常会在纷繁复杂的世事中迷失方向，而屈原的精神宛如一盏明灯，照亮我们前行的道路，提醒我们不忘初心，不被外界的喧嚣所干扰，以坚定的信念追求自己的人生价值。

　　走进楚文化博物馆，仿佛踏入了一座神秘的时空宝藏库，一场穿越时空的奇幻之旅就此开启。馆内陈列的精美绝伦的青铜器，那繁复精美的纹饰似乎在诉说着古老的故事；绚丽多彩的漆器，色泽温润，工艺精湛得让人惊叹；典雅高贵的丝织品，轻如云雾，承载着历史的厚重。这些文物琳琅满目，让人目不暇接，它们如同无声的史官，承载着楚人的无穷智慧与非凡创造力，淋漓尽致地展现了楚文化的博大精深。在这里，我们仿若穿越时空，窥探到了楚人独特的生活方式、别具一格的风俗习惯以及神秘的宗教信仰，深深沉醉于楚文化的独特魅力之中。这次参观，不仅极大地拓宽了我的知识面，更让我对家乡这片土地所孕育的历史文化有了发自肺腑的更深层次的认识与热爱。如今，在全球化浪潮汹涌澎湃的当下，保护和传承本土文化显得尤为紧迫与重要。楚文化作为中华民族传统文化的璀璨明珠，它独特的美学价值、深邃的思想内涵，能够极大地增强我们的民族自豪感与文化自信心，让我们在世界文化的大舞台上，挺直脊梁，展现中国文化的独特风采。

　　伫立在“鲁迅广场”，抬眼凝望鲁迅先生那坚毅的雕像，他那犀利如鹰隼的目光仿佛能穿透历史的重重迷雾，让我们真切地感受到他对社会弊病入木三分的深刻洞察以及对民众深沉炽热的深切关怀。鲁迅先生身处黑暗的旧时代，却以笔为利刃，用一篇篇振聋发聩的文字唤醒了无数沉睡在愚昧与麻木中的灵魂。他的精神，跨越时空的界限，依然熠熠生辉，激励着我们在当下这个时代，要敢于直面现实生活中的种种问题，勇于批判不良现象，做一个有担当、有责任感的时代新人。在信息爆炸、舆论繁杂的今天，我们更需要培养独立思考的能力，不盲目跟从所谓的潮流，以敏锐的眼光观察社会，用理性的思维分析问题，积极为社会的进步贡献自己的一份力量，像鲁迅先生那样，做时代的清醒者与推动者。

　　在“九女墩”前，我们怀着无比崇敬的心情瞻仰着太平天国烈士纪念碑，轻轻抚摸着宋庆龄、董必武、郭沫若、何香凝等先辈们题写的碑文诗词，心中满是对先烈们的敬仰与追思之情。这些年轻而勇敢的生命，为了理想与正义，不惜舍生取义，抛头颅、洒热血，他们可歌可泣的英勇事迹，就像一部生动的历史教科书，让我们更加懂得珍惜如今这来之不易的和平生活。站在碑前，我们握紧拳头，庄严立下誓言：要继承先烈们的遗志，勤奋学习，锤炼本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦，让祖国更加繁荣昌盛。如今，虽然我们身处和平年代，但国际形势风云变幻，挑战与机遇并存，先烈们的精神就是我们勇往直前的动力源泉，激励我们在各自的岗位上拼搏奋进，守护祖国的和平与发展。

　　时光匆匆，仿若白驹过隙，转瞬即逝，一晃多年过去。48岁那年，命运的齿轮悄然转动，奇妙的机缘让我有幸重回东湖中学，只不过这一次，我是以校长的身份，再次与东湖结缘相伴。

　　重回东湖中学后，我继承和发扬东中的光荣传统，满怀热忱地积极组织学生们开展各类丰富多彩且与东湖紧密相连的活动。我们沿着东湖绿道，手持垃圾袋，仔细清理沿途的垃圾，向过往的游客热情宣传环保理念；我们开展的诗歌朗诵会，是我们与东湖之间一场唯美浪漫的心灵对话；我们开展自然考察等活动，让学生们在探索自然奥秘的奇妙旅程中，增长见识，培养了团队协作精神和科学探索精神；我们每年坚持开展全校师生参与的“五月的经典”“十月的韵律”活动，既歌颂东湖，歌颂祖国，也培养了全校同学的综合素养和高尚情操......

　　回首往昔，从青涩懵懂的学子到如今肩负育人重任的园丁，东湖始终如一地陪伴在我身边，它见证了我的成长与奋斗，承载了我的梦想与希望。它像一位睿智豁达的长者，默默给予我知识的滋养和前行的力量；又像一位温情脉脉的亲人，不离不弃地陪伴我走过人生的每一个阶段。展望未来，我愿矢志不渝地继续与东湖携手同行，用我的热情与努力，让更多的人领略到它的美丽与魅力，让这份对东湖的深沉热爱，在岁月的长河中奔腾不息，永远流淌。

　　诗云：

碧水粼粼耀曙光，昔年逸趣绕垂杨。

青春逐梦依灵沼，半辈回眸意韵长。

笑傲江湖

东湖老师在“之一”中的【前言】不可少！生于上世纪五十年代的我，与武汉东湖缘分匪浅。在东湖之畔长大，又多年在此工作，退休后仍眷恋着这片土地，选择居住在东湖边。行遍祖国的名山大川，细细回味，武汉东湖始终在我心中占据着无可替代的位置。这片湖承载了我一生的喜乐悲欢，它的每一寸波光、每一丝涟漪，都如同岁月的诗行，镌刻着我成长的足迹。如今，我愿用手中的笔，写下这篇分为六个部分的系列散文，抒发我对东湖的深情，礼赞它的绝美与厚重。

海尔罕

笑傲江湖 发表于 2025-2-23 22:53
东湖老师在“之一”中的【前言】不可少！生于上世纪五十年代的我，与武汉东湖缘分匪浅。在东湖之畔长大，又 ...

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海尔罕

编者按：东湖岸边人的《成长：岁月的陪伴，青春的坚实依靠》是一篇充满深情与回忆的散文。文章以武汉市东湖中学为背景，细腻地描绘了作者从青涩学子到育人园丁的成长历程，展现了东湖不仅是自然美景的代表，更是作者青春岁月中不可或缺的精神寄托。通过对校园生活的回忆、对东湖自然与文化的感悟，文章传递了对成长的珍视与对未来的期许，读来令人动容。

海尔罕

在“行吟阁”与屈原纪念馆，我们静静地聆听着屈原大夫的爱国传奇，他的一生，如同一首波澜壮阔的史诗，在历史的长河中回响。我们吟诵着他的千古绝唱，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，仿若穿越时空，与这位伟大的诗人进行一场灵魂的对话。屈原身处乱世，却始终坚守着自己的爱国之志，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他的执着与坚定，深深地震撼了我的心灵，让我明白，在人生的道路上，我们要坚守自己的信念，为了理想不懈奋斗，无论遇到多少艰难险阻，都不能放弃自己的初心。

　　

海尔罕

踏入楚文化博物馆，仿佛开启了一场奇妙的时空穿越之旅。馆内精美的青铜器、绚丽的漆器、典雅的丝织品琳琅满目，令人目不暇接。这些文物，承载着楚人的卓越智慧与无限创造力，彰显着楚文化的博大精深。在这里，我们深入了解了楚人生活、风俗、信仰，感受着楚文化独特的魅力。每一件文物都似乎在诉说着一段古老的故事，让我们仿佛看到了楚地的繁华与昌盛，看到了古人的智慧与勤劳。这次参观，不仅拓宽了我的知识面，更让我对家乡的历史文化产生了深深的热爱，这种热爱，如同种子，在我心底生根发芽。

　　

海尔罕

驻足“鲁迅广场”，凝望鲁迅先生的雕像，他那犀利的目光仿佛穿透了历史的迷雾，让我们深切感受到他对社会弊病的深刻洞察与对民众的深切关怀。鲁迅先生以笔为刃，用文字唤醒了无数沉睡的灵魂，他的精神，如同一座灯塔，照亮了我们前行的道路。他的作品，如《狂人日记》《阿Q正传》《祝福》等，让我们看到了那个时代的黑暗与人们的苦难，也让我们明白了作为青年一代的责任与担当。他的精神，激励着我们直面现实，勇于批判不良现象，做一个有担当、有责任感的人。

　　

海尔罕

在“九女墩”前，瞻仰太平天国烈士纪念碑，咏读宋庆龄、董必武、郭沫若、何香凝等先辈题写的碑文诗词，敬意油然而生。这些年轻的女英烈，为了理想与正义，不惜抛头颅、洒热血，他们的英勇事迹，让我们倍加珍惜今日的和平。站在碑前，我们立下铮铮誓言，继承先烈的遗志，努力学习，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

　　

海尔罕

那个年代，东湖每逢“五一国际劳动节”、“十一国庆节”，都会举办盛大的游园活动。学校也会应有关部门要求，安排学生到东湖公园执勤和为工农兵先进代表服务。在执勤中，我们不仅锻炼了自己的组织管理与协同能力，还能近距离欣赏艺术家为工农兵表演的精彩节目。

海尔罕

这些活动，让我们与东湖的联系愈发紧密，也让我们对艺术家和工农兵先进代表有了更多的接触和了解，受到了深刻的教育。我们看到了艺术家们对艺术的执着追求，看到了工农兵们的勤劳与朴实，他们的精神，都成为了我们成长道路上的宝贵财富。