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[云端展示] 草丛 | 《青莲传奇》第二部 第十六章 「人活世上」③

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本帖最后由 草丛 于 2024-6-5 13:39 编辑


《青莲传奇》第二部 第十六章 「人活世上」之三
——长篇奇幻小说连载 (原创首发)




  那些小把戏都簇拥在门边,你推我搡,莲儿朝着他们扮了个鬼脸,把大家逗得哈哈大笑。

  看到眼前的情景,莲儿陷入了沉思,她对自己说:莲儿呀莲儿,你口口声声说要兼善天下,还为空间拥有那么多的物品找不到出路而发愁,这里不是有一个现成的地方么?别再犹豫了,在这里建一所学校,先把这些适龄儿童都圈起来,不再敞放,让他们学习文化知识,成为有文化的一代人,这比你在这里收几次山货意义要大上一百倍。

  趁着刘小莲给莲儿端水进来,莲儿叫住了她,问道:“我们这寨子有多少这种没有上学的儿童呀?”

  “我算算,我们一个寨子就有二十来个吧,还有没有住在寨子里。”

  “那要边离得近的周边寨子的娃娃都算上呢?”

  “那起码也有四、五十人。”

  莲儿自语般地说:“四、五十人?那可以办成一个大班了。”

  “办大班,什么大班呀?”

  “就是教娃娃认字的班呀。”

  “哦,要是真能办个这样的班,那就太好了。”

  “就是不知道有没有地方修房子?”

     “山里这么宽,找个地方修房子还不容易?我看寨子后面那个山头坡就很好。那是一块整石头的山包,上面很平,地方又大,把四周围起来,也不怕娃儿滚下去。”
  “但是,寨子里的长辈同不同意办学呢?”

  “长辈?长辈那是巴心不得办个学校,但是没有钱,也请不来先生。”

  “寨子里的年轻人中有没有读过高中的?”

  “有呀,高季才就读过,还毕了业的。我只读了一年,没有毕到业……还有一个叫高季山,他没有住到寨子里,但离寨子也不远。他是去年结的婚,他那婆娘肚子都多大了。”

  “那就够了,你和山山哥,再加上那个季山,三个人教这个大班,完全够了。”

  “我?我哪里行哟,高中都只上了一年……”小莲有些不好意思了,赶紧说道。

  “行,我读小学六年级时,都当过小老师,还是给三年级的同学上课呢。”莲儿的思绪又飘远了,想起了前一世的情形。那个时候,正值文化dageming,连初中都停办了,她还记得,她所在的那个班,还上过七年级呢。

  小莲见莲儿不说话了,像是想开了心事,赶紧走了出来。她见阿山伯朝着她家走了过来,知道是为莲儿来的,就把他拦住,把这天大的喜讯抢先告诉了他和走过来的丈夫。

  “办学?!天哪,这姑娘的心大哟!”阿山伯惊讶万分,搓着手说:“要真是这样,我得给她在寨子里立个牌位,把她当神一样供起来。”

  “你还不信呀,这可是人家王姑娘亲口给我说的。还说,还说让我……”

  “嗯,我要亲自听到她说才相信。”阿山伯说道,走进了高季才的堂屋。

  阿山伯一见莲儿,脸上堆满了笑,说道:“我说怎么一早就听见喜鹊叫得那么欢呢,原来是有贵客到来呀!走,到我那儿去,贵客来了,理应由我这个寨主来招待。”

  高季才赶紧阻拦道:“阿山伯,这次不行,人是我接来的,这第一顿饭无论如何该在我家吃。再说,我正要去请你来呢,你今天也得在我这儿吃饭。”

  “哟,这样的呀,好嘛,那就依了你嘛。”阿山伯说着就在桌子旁坐了下来。

  “莲儿呀,听小丫说你想在我们这里办个学校?”

  “是呀,阿山伯。你寨子里好多娃娃嘛,都这么大了,不上学,天天在外面敞放这也不是个事呀。”

  “你算是把问题的关键给抓住了。我们这山高路难行,娃娃读书要走几十里的山路,七、八岁的娃娃哪里放得下心嘛。我们找公社要求过,在我们寨子人一个教学点,把周边好的娃娃读书的问题都解决了,但公社也拿不出钱来。”

  “阿山伯,如果你愿意的话,这个钱我来出。你们只负责找个合适的地盘建房子就行了。刚才小莲说寨子外面有个整石头的山包,上面还很平,地势又好,能不能建在那里吗?”

  “那个地方呀?好呀,以前那是队上用来晒粮食的。可以。就在那里。但是,要修个围墙,那周围都是高坎坎,出了事不得了。”

  “那就修个围墙嘛。”

  “这样,王姑娘,吃了饭跟我到寨子的公房,我把寨子里几个干部都喊来,大家商量一下。”

  “好的。”

  不大工夫,热气腾腾的面条就煮好了。对于贵州山里的人来说,平时是舍不得吃面条的,只有来了客了,才会下面来吃。其实,还是莲儿和父亲第一次到了这里,给大家带来了一把把的干面后,人家也才知道了那些麦子除了煮粑粑外,还能这样吃。这以后,也才慢慢有了做干面的作坊。

  莲儿也不客气了,端过碗就吃了起来。

  饭毕,莲儿又和阿山伯和季才哥坐了一会儿,商讨了一下办学校的事,初步核算了一下费用。

  莲儿道:“我想这个学校要办,就要办好,办正规。所以盖房子的时候,就要把办公室、宿舍和伙房都修好。以后学生来上课,中午就不要回家了,就由学校提供一顿免费的午餐,当然老师和学校的员工也在那儿吃。”

  “天,这得要多少粮食呀?”高季才说,“这个坚持得下来不?”

  “你别急,听听王姑娘怎么说。”

  “这个没有关系,产生的费用全部由我来承担。这样做有几个好处,一是可以把该上学的儿童都吸引过来,二是省去了中午来回走的时间,可以让娃娃多学点东西。当然,老师在那儿教书,待遇要落实好,工分要记得合适,还得要给一点补贴。这样吧,老师的补贴也由我承担。”

  “天哪,那这个学校比镇上的学校还要正规。”高季才感叹地说。

  莲儿道:“我们要办就要把学校办好!”

  三人正说着,外面却传了嘈杂的声音,原来是几个住在外面的山民背着山货赶过来了,问什么时候才开始收货。

  阿山伯说:“你看这些人急的,我们这还在商量大事,他们又来了。我给他们说,喊他们明天来。”

  “算了,阿山伯,既然背来了,还是收了吧。”莲儿说:“我看这样,我请小丫,听就是小莲帮我收一下,过了称把重量,收的是什么都记录下来,给人家一张纸条,我空下来给他们结账。”

  “这办法不错。”阿山伯说,“小丫人鬼精鬼精的,账算得特别好。正好先发挥作用了。”



  莲儿安排好收药材的事和阿山伯走到寨子的公房时,生产队的几个干部已经在里面等着了。人们听说以前来收过药的那个莲儿姑娘打算在这里办一所学校时,都兴奋极了,得到通知就都赶到了这里。

  等莲儿阿山伯坐定,人们就开始提起了问来:“莲儿姑娘,你在这里办学校,一个学期每个学生收多少钱呢?”

  “收钱?不,一分钱不收,不光不收钱,只要是学校上课那天,每个学生还都免费吃一顿午饭。”

  “天,那得要多少粮食呀?只要是上课都这样么?”

  “是的,都这样。一直到学生升上中学,离开这里为止。”

  “你这样做靠什么来赚钱呢?”

  “我只这个学校就是想乡亲们做点事,不是为了赚钱。”

  “哦,这肯定是件好事,就是不知道莲儿姑娘你能支撑好久。”

  “这个你们就用操心了。我既然要办,肯定想过这事的。现在就等各位的一句话了。”

  阿山伯也不说话,等大家问得差不多了,这才站起来说:“听到了吧。这就是人家莲儿姑娘的一片好心,要为我们山里的娃娃做一点事情。我们先商量了一下,就在离我们寨子不远的那个石包包上修学校,那里是一块整石头,牢实,大家看要不要得?”

  “要得,要得。那里比较集中,除了我们这个寨子的娃娃外,其他地方的娃娃来上学也比较近。”

  “那好既然大家都没有意见,那这事就这样定了。下面我们就把需要好多钱来核实一下,好让人家莲儿姑娘筹款。”

  “地是现成的,平整一下就行。墙壁可以自己打石头来修。就是要花点买木头和砖瓦和水泥的钱。莲儿说:“不,窗户上还是安装玻璃。另外,把办公室和宿舍也进去,还有厨房。

  随着会计手里算盘的噼啪声,一个简单的预算就出来了,一共需要一万五千四百元钱。

  莲儿当即从背包拿出厚厚几迭大团结,说道:“这是三万元,把打石头的钱和修建的工钱都要算进去。还有就是订一批桌椅。”

  阿山伯小心地将钱接了过来,放在会议的面前,说道:“清亮,这笔钱要专款专用。莲儿,你放心,我保证这笔钱要全部用到修建学校上,每一分钱都要报得出帐来。到时好向你汇报的。”

  “我当然放心。要不然就不会在这里建了。老师的人选你们看如何?我们先让他们干着,有了更合适的人选再换。”

  “可以,都是寨子自己的人,用着放心,当然,主要他们几个都有文化。”

  “那好,先这样定下来吧。”阿山伯一锤定音。

  “该办什么手续也就由你们去办了。”
  “这个请莲儿姑娘放心,该办的手续我们会一个不少的去办了。”阿山伯说道。

  莲儿郑重的说:“还有一件事,要特别当心。”

  阿山伯说:“什么事,莲儿姑娘你尽管说。”

  “就是这件事要保密。不论何人问起,都不能说出我的名字。我不想因这个事惹出麻烦来。”

  “听到了吗?这年头乱,我们大家就按莲儿说的办就行了。不要让恩人做了好事又被雷打。”

  众人都点头应允。

  会议结束后,莲儿和阿山伯和高季才一起,回到了高季才的家里,那边小莲已经将那些药材全收好了,给每一个交药材的人都发一张注明药材品种、重量和等级的纸条,莲儿当即和那些山民把帐结了,看着收到的药材,莲儿对高季才说:“山山哥,你能不能找几个人帮我把这些药材全运到以前那个晒场去?我看我请的人也快到了。”

  “行呀,这有啥不行。”高季才说,又对还在专心数钞票的山民说,“还是你们吧,大家顺个路就把莲儿姑娘的药材带过去了。”

  “好的,没有问题。”住在外面的山民马上就把药材装进自己的背兜里,开始往那边运。

  莲儿见事情都做完了,就对高季才说:“那我就告辞了,学校的事就拜托各位了。下个月,我争取再来一次,看一下进展情况,我们争取下个学期和那些学校一起按时开学。”

  阿山伯说:“莲儿姑娘,多待一天不行么?你这样辛苦,我们实在过意不去呀!”

  “不了,我还得到药都走一趟,收一下三七。家里还等着要呢。”莲儿说。

  “那好吧,既然你这么忙,我们也不好再留你了。这里的事,你放心好了。”

  “好的,那我就跟着这些山民过去了,到了那儿,我还得要整理一下。”

  “要不我叫几个人去帮你吧?”

  “不用了。今天收得不是很多。你们忙自己的事吧。”莲儿说着,就大踏步地跟在那些背药材的山民后面,朝着靠近大路的那个晒场走去。



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发表于 2024-6-5 04:39:36 | 显示全部楼层 来自- 湖北武汉
《青莲传奇》第二部第十六章「人活世上」之三心生一念这一章节,通过莲儿的视角,展现了她对教育的重视和对改变当地儿童命运的决心。以下是对这一章节的赏评:

主题突出:

章节以莲儿心生一念,想要在当地建立学校,解决儿童教育问题为核心,主题明确且充满正能量。
人物形象:

莲儿的形象充满智慧和爱心,她的善举体现了她的社会责任感和对下一代的关怀。
情感真挚:

通过莲儿和当地居民的对话,展现了她对当地儿童教育的关心和对改善他们生活条件的渴望。
社会责任感:

莲儿提出办学的想法,不仅解决了儿童的教育问题,还考虑到了老师和学校员工的待遇,显示了她强烈的社会责任感。
情节合理:

章节中莲儿提出办学的计划,并与当地寨主和居民讨论实施细节,情节发展合理,符合逻辑。
文化意义:

通过办学这一行为,章节传达了教育对于改变个人和社区命运的重要性,具有深远的文化意义。
细节描写:

章节中对当地居民的生活状态、莲儿的思考过程以及办学计划的具体内容都有细致的描写,增强了故事的真实感。
语言风格:

语言朴实自然,对话流畅,易于读者理解和共鸣。
情节推进:

莲儿的办学计划得到了当地居民的积极响应,为后续的情节发展奠定了基础。
启发性:

莲儿的行为和思考对读者具有启发性,鼓励人们思考如何通过教育改变社会和个人的命运。
整体而言,这一章节通过莲儿的办学计划,展现了她的高尚品质和社会责任感。章节情感真挚,情节合理,细节丰富,语言朴实,具有较高的文学价值和社会意义。莲儿的形象作为推动社会进步的力量,给予了读者深刻的启示和鼓励。

读懂生活,不枉今生。
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发表于 2024-6-5 04:41:01 | 显示全部楼层 来自- 湖北武汉
莲儿道:“我们要办就要把学校办好!”

  三人正说着,外面却传了嘈杂的声音,原来是几个住在外面的山民背着山货赶过来了,问什么时候才开始收货。

  阿山伯说:“你看这些人急的,我们这还在商量大事,他们又来了。我给他们说,喊他们明天来。”

  “算了,阿山伯,既然背来了,还是收了吧。”莲儿说:“我看这样,我请小丫,听就是小莲帮我收一下,过了称把重量,收的是什么都记录下来,给人家一张纸条,我空下来给他们结账。”

  “这办法不错。”阿山伯说,“小丫人鬼精鬼精的,账算得特别好。正好先发挥作用了。”
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发表于 2024-6-5 04:41:31 | 显示全部楼层 来自- 湖北武汉
《青莲传奇》第二部第十六章「人活世上」之三莲儿的心愿这一章节,通过莲儿的行动和决策,展现了她对改善当地教育条件的热忱和决心。以下是对这一章节的赏评:

主题深刻:

章节聚焦于莲儿的心愿——在当地建立一所学校,这一主题深刻体现了她对教育的重视和对社会责任的担当。
人物形象鲜明:

莲儿的形象充满爱心和智慧,她的慷慨解囊和对教育的投入,展现了她的高尚品质和远见卓识。
情感真挚:

莲儿与当地居民的互动,以及她对孩子们未来的关怀,流露出真挚的情感,令人动容。
社会价值:

章节通过莲儿办学的行动,传递了教育改变命运、知识改变社会的积极价值观。
情节合理:

莲儿的计划得到了当地居民的支持,情节发展自然合理,符合人物性格和社会背景。
细节丰富:

章节中对学校建设的讨论、资金的预算和使用等细节的描写,增强了故事的真实性和可信度。
语言朴实:

语言朴实无华,贴近生活,易于读者理解和共鸣。
情节推进:

莲儿的办学计划顺利推进,为后续的情节发展奠定了基础。
启发性:

莲儿的行为和思考对读者具有启发性,鼓励人们思考如何通过教育和社会行动促进社会进步。
保密的考量:

莲儿要求保密,不透露自己的名字,体现了她无私的奉献精神和避免不必要麻烦的谨慎态度。
整体而言,这一章节通过莲儿办学的计划和行动,展现了她的高尚品质和社会责任感。章节情感真挚,情节合理,细节丰富,语言朴实,具有较高的文学价值和社会意义。莲儿的形象作为推动社会进步的力量,给予了读者深刻的启示和鼓励。
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发表于 2024-6-5 04:41:53 | 显示全部楼层 来自- 湖北武汉
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发表于 2024-6-5 04:42:09 | 显示全部楼层 来自- 湖北武汉
草丛小说连载,推荐艺友共赏。
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欣赏连载,点赞支持。
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欣赏佳作,跟帖点赞。
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 楼主| 发表于 2024-6-5 13:25:05 | 显示全部楼层 来自- 中国
海尔罕 发表于 2024-6-5 04:39
《青莲传奇》第二部第十六章「人活世上」之三心生一念这一章节,通过莲儿的视角,展现了她对教育的重视和对 ...

解读得很细致,辛苦了,敬茶!
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《青莲传奇》第二部第十六章「人活世上」之三莲儿的心愿这一章节,通过莲儿的行动和决策,展现了她对改善当 ...

点评得很好,感动。谢谢!
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