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发表于 2025-2-23 08:04:54
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来自- 湖南衡阳
东湖岸边人老师的原文最大的特点,就是融文学性、艺术性和思想性于一体,作者观察细致入微,语言流畅优美,处处彰显了赵州桥厚重的历史、深刻的文化底蕴、和建造者精湛的建造技艺。可以看出来,为了撰写这篇精品佳作,作者是花了许多精力去了解赵州桥的前世今生。作者在全文中没有说一句喜欢赵州桥的话语,可是字字句句都洋溢着对赵州桥的喜爱和赞美之情,洋溢着对建造者李春的敬佩与赞誉之情,强烈的爱国情怀和民族自豪感跃然纸上。作者人随景行、心随景移、情随景生,对赵州桥的描写生动形象、文采斐然。文章婉约中不失豪放,真实中饱含深情。把赵州桥古朴典雅中不失美观、俊逸灵动中不失细腻等建造风格表现得淋漓尽致。文章中有整体的观察,更是有细节方面的描绘。门楼上端庄典雅、笔力遒劲的隶体大字,石墩牌上勾起作者久远回忆的《赵州桥》全文,古槐树沟壑纵横、蜿蜒伸展的高大雄姿,平山和望桥亭上对赵州桥尽收眼底的俯瞰,桥面上活灵活现、惟妙惟肖的雕刻等,都体现了赵州桥气势恢宏、历史悠久的壮观景象,体现了它对历史变迁的有力见证。作者描写详尽,但又不是面面俱到,而是详略得当,并没有偏离主题。而且,这不是一篇简单意义上的写景游记,更重要的是,文章体现了我国古代劳动人民的高超技艺和智慧,体现了中华民族的坚韧不拔和创新精神,传达了珍惜历史、传承文化、保护文物、传承民族精神的光辉思想,让这篇文章有着一种浓郁的厚重感,和历史的使命感,有着不同凡响的意义 |
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