拜师

静水微澜

拜师

砚田无懈日耕时，平仄穿行犹若痴。

常感腹中文墨少，未吟名下玉葩奇。

空囊仅剩书三卷，陋室方存笔一支。

纵是黄昏年已老，躬身拜学不为迟。

2024.12.13

云淡风清

学诗感悟，意脉流畅，描绘生动，意蕴浓郁，情感饱满，遣词凝练朴实，加优共赏！

云淡风清

问好微澜老师，祝创编愉快！

宫学大

情怀饱满，清新别致，语言凝炼，情景交融，生动流畅，回味悠长。

一默先生

《拜师》是一首表达了对学习、知识和文化传承的渴望与尊重的诗。诗中充满了对学术追求的不懈努力和谦虚态度，体现了诗人对知识的敬畏和对学习的热爱。

1. 首联：“砚田无懈日耕时，平仄穿行犹若痴。”这里用“砚田”比喻学习的领域，以“无懈日耕时”形容每日勤勉不辍的学习态度，而“平仄穿行”则形象地描绘了诗人对诗词格律的钻研之深，甚至达到了痴迷的程度。

2. 颔联：“常感腹中文墨少，未吟名下玉葩奇。”这里表达了诗人对自己学识的谦逊，即使已有一定积累，但仍常感不足，渴望能创作出如“玉葩”般美妙绝伦的作品。同时，也透露出对未发掘之美的向往和期待。

3. 颈联：“空囊仅剩书三卷，陋室方存笔一支。”此联通过描绘物质条件的简陋，反衬出诗人对精神追求的高尚。尽管物质贫乏，但书籍和笔墨是他最宝贵的财富，也是其创作灵感的源泉。

4. 尾联：“纵是黄昏年已老，躬身拜学不为迟。”这里以“黄昏年已老”暗指自己年岁已高，但即便如此，仍然愿意“躬身拜学”，表明学习不分年龄，只要开始就不算晚的积极态度。这不仅是对个人成长的坚持，也是对后学的鼓励。

整首诗语言质朴而意蕴深远，通过生动的意象和对比手法，展现了诗人对学问的热爱、对知识的渴求以及在逆境中坚持不懈的精神。它鼓励人们无论处于何种境遇，都不应放弃对知识的追求和学习。

静水微澜

云淡风清 发表于 2024-12-14 21:56
学诗感悟，意脉流畅，描绘生动，意蕴浓郁，情感饱满，遣词凝练朴实，加优共赏！ ...

谢谢云清老师赏评鼓励、问好！

静水微澜

云淡风清 发表于 2024-12-14 21:56
问好微澜老师，祝创编愉快！

谢谢云清老师、恭祝冬祺！

静水微澜

宫学大 发表于 2024-12-15 19:16
情怀饱满，清新别致，语言凝炼，情景交融，生动流畅，回味悠长。

谢谢宫老师赏评鼓励、问好！

静水微澜

一默先生 发表于 2024-12-16 16:25
《拜师》是一首表达了对学习、知识和文化传承的渴望与尊重的诗。诗中充满了对学术追求的不懈努力和谦虚态度 ...

感谢站长精彩透彻的赏析和点评，辛苦了、请茶问好！

李靓才

这首《拜师》表达了一种对学问孜孜不倦的追求。诗人以“日耕”和“平仄穿行”表现了自己在诗词道路上的勤奋与执着，尽管已经感受到自身的不足和年龄渐长，但依旧怀抱着谦逊且积极的学习态度。通过“空囊”“陋室”等细节描绘，体现了诗人对知识的渴望和清贫环境中求学的坚定信念，诗意深远，情感真挚。